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1
Desenvolvendo competências e habilidades para o trabalhador do futuro: caminhos do Banco Mundial e da OCDE
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Desenvolvendo competências e habilidades para o trabalhador do futuro: caminhos do Banco Mundial e da OCDE

Adriana Almeida Sales de Melo

Revista lusófona de educação, 2021-07, Vol.51 (51)

Lisbon: Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Instituto de Ciências da Educação (ICE)

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2
"Almas sem Abrigo": o laboratório de fisiologia dos irmãos Ozório e os debates sobre ciência e educação na Primeira República 1
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"Almas sem Abrigo": o laboratório de fisiologia dos irmãos Ozório e os debates sobre ciência e educação na Primeira República 1

Pumar, Letícia

Política & sociedade (Florianópolis, Santa Catarina, Brazil), 2018-01, Vol.17 (38), p.304-339 [Periódico revisado por pares]

Florianopolis: Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciencias Humanas-CFH

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3
Pierre Bourdieu, Edmond Goblot e a educação burguesa
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Pierre Bourdieu, Edmond Goblot e a educação burguesa

Carvalho Filho, Juarez Lopes de

Política & sociedade (Florianópolis, Santa Catarina, Brazil), 2016-04, Vol.14 (31), p.180-199 [Periódico revisado por pares]

Florianopolis: Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciencias Humanas-CFH

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4
A Universidade Vista “A Certa Distância”: a estrutura social da USP e sua representação simbólica
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A Universidade Vista “A Certa Distância”: a estrutura social da USP e sua representação simbólica

Carlotto, Maria Caramez

Política & sociedade (Florianópolis, Santa Catarina, Brazil), 2018-06, Vol.17 (38), p.224-255 [Periódico revisado por pares]

Florianopolis: Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciencias Humanas-CFH

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