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1
Hermenêutica filosófica, auto-reflexão histórica e tarefa da filosofia contemporânea
Hermenêutica filosófica, auto-reflexão histórica e tarefa da filosofia contemporânea
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Hermenêutica filosófica, auto-reflexão histórica e tarefa da filosofia contemporânea

Maria Nazaré de Camargo Pacheco Amaral

Cadernos de História & Filosofia da Educação São Paulo v. 2, n. 4, p. 55-61, 1998

São Paulo 1998

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2
Hermenêutica filosófica, auto-reflexão histórica e tarefa da filosofia contemporânea
Hermenêutica filosófica, auto-reflexão histórica e tarefa da filosofia contemporânea
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Hermenêutica filosófica, auto-reflexão histórica e tarefa da filosofia contemporânea

Maria Nazaré de Camargo Pacheco Amaral

Cadernos de História & Filosofia da Educação São Paulo v. 2, n. 4, p. 55-61, 1998

São Paulo 1998

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3
Sobre a pertinência de uma filosofia do ensino
Sobre a pertinência de uma filosofia do ensino
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Sobre a pertinência de uma filosofia do ensino

José Sérgio Carvalho

Cadernos de História & Filosofia da Educação São Paulo v. 4, n. 6, p. 213-238, 2001

São Paulo 2001

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4
Sobre a pertinência de uma filosofia do ensino
Sobre a pertinência de uma filosofia do ensino
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Sobre a pertinência de uma filosofia do ensino

José Sérgio Carvalho

Cadernos de História & Filosofia da Educação São Paulo v. 4, n. 6, p. 213-238, 2001

São Paulo 2001

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5
Um percurso pelo conjunto A (Filosofia da Educação na USP)
Um percurso pelo conjunto A (Filosofia da Educação na USP)
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Um percurso pelo conjunto A (Filosofia da Educação na USP)

Maria de Lourdes Ramos da Silva

Cadernos de História & Filosofia da Educação São Paulo v. 4, n. 6, p. 121-135, 2001

São Paulo 2001

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6
Um percurso pelo conjunto A (Filosofia da Educação na USP)
Um percurso pelo conjunto A (Filosofia da Educação na USP)
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Um percurso pelo conjunto A (Filosofia da Educação na USP)

Maria de Lourdes Ramos da Silva

Cadernos de História & Filosofia da Educação São Paulo v. 4, n. 6, p. 121-135, 2001

São Paulo 2001

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7
História & Filosofia da Educação na USP origens; referências para memória da FEUSP
História & Filosofia da Educação na USP origens; referências para memória da FEUSP
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

História & Filosofia da Educação na USP origens; referências para memória da FEUSP

Gilda Naécia Maciel de Barros

Cadernos de História & Filosofia da Educação São Paulo v. 4, n. 6, p. 11-36, 2001

São Paulo 2001

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8
História & Filosofia da Educação na USP origens; referências para memória da FEUSP
História & Filosofia da Educação na USP origens; referências para memória da FEUSP
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

História & Filosofia da Educação na USP origens; referências para memória da FEUSP

Gilda Naécia Maciel de Barros

Cadernos de História & Filosofia da Educação São Paulo v. 4, n. 6, p. 11-36, 2001

São Paulo 2001

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9
Popper e seus dois problemas da demarcação
Popper e seus dois problemas da demarcação
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Popper e seus dois problemas da demarcação

Marcos Barbosa de Oliveira

Cadernos de História & Filosofia da Educação São Paulo v. 2, n. 4, p. 43-53, 1998

São Paulo 1998

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10
A primeira lição moral o episódio das favas no Emílio de Rosseau
A primeira lição moral o episódio das favas no Emílio de Rosseau
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A primeira lição moral o episódio das favas no Emílio de Rosseau

Maria de Fátima Simões Francisco

Cadernos de História & Filosofia da Educação São Paulo v. 2, n. 4, p. 35-42, 1998

São Paulo 1998

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  1. Barros, G
  2. Carvalho, J
  3. Amaral, M
  4. Azanha, J
  5. Collichio, T

Neste Assunto:

  1. História Da Educação
  2. Filosofia Da Educação
  3. Educação (Filosofia;Teoria)
  4. Filosofia
  5. Ensino Superior

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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