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Bullying as a Social Experience: Social Factors, Prevention and Intervention
Bullying as a Social Experience: Social Factors, Prevention and Intervention
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Bullying as a Social Experience: Social Factors, Prevention and Intervention

O'Neil, Sandra George

Contemporary Sociology, 2016, Vol.45 (5), p.635-636 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: SAGE Publications

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Toxic Schools: High-Poverty Education in New York and Amsterdam
Toxic Schools: High-Poverty Education in New York and Amsterdam
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Toxic Schools: High-Poverty Education in New York and Amsterdam

Weiner, Melissa F.

Contemporary Sociology, 2015, Vol.44 (6), p.835-837 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: SAGE Publications

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Schooling, Childhood, and Bureaucracy: Bureaucratizing the Child
Schooling, Childhood, and Bureaucracy: Bureaucratizing the Child
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Schooling, Childhood, and Bureaucracy: Bureaucratizing the Child

Mehta, Jal

Contemporary Sociology, 2015, Vol.44 (2), p.275-277 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: SAGE Publications

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4
Speaking of Race and Class: The Student Experience at an Elite College
Speaking of Race and Class: The Student Experience at an Elite College
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Speaking of Race and Class: The Student Experience at an Elite College

Howard, Adam

Contemporary Sociology, 2014, Vol.43 (4), p.494-495 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: SAGE Publications

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Top Student, Top School?: How Social Class Shapes Where Valedictorians Go to College
Top Student, Top School?: How Social Class Shapes Where Valedictorians Go to College
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Top Student, Top School?: How Social Class Shapes Where Valedictorians Go to College

Johnson, Nina A.

Contemporary Sociology, 2015, Vol.44 (2), p.238-239 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: SAGE Publications

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Education and Social Change in China: Inequality in a Market Economy [Book Review]
Education and Social Change in China: Inequality in a Market Economy [Book Review]
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Education and Social Change in China: Inequality in a Market Economy [Book Review]

Ning Zhang

China Journal, The, 2007 (58), p.162-164 [Periódico revisado por pares]

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7
Technology, Literacy and Learning: A Multimodal Approach
Technology, Literacy and Learning: A Multimodal Approach
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Technology, Literacy and Learning: A Multimodal Approach

De Oliveira, Janaina Minelli

Journal of Higher Education, 2009, Vol.80 (3), p.356-358 [Periódico revisado por pares]

Columbus: Taylor & Francis

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8
Comparing Special Education: Origins to Contemporary Paradoxes
Comparing Special Education: Origins to Contemporary Paradoxes
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Comparing Special Education: Origins to Contemporary Paradoxes

Skrtic, Thomas M.

Contemporary Sociology, 2012, Vol.41 (5), p.669-671 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: SAGE Publications

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9
Testers and Testing: The Sociology of School Psychology
Testers and Testing: The Sociology of School Psychology
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Testers and Testing: The Sociology of School Psychology

Hannaway, Jane

American Journal of Sociology, 1991, Vol.96 (4), p.1021-1023 [Periódico revisado por pares]

University of Chicago Press

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10
The Social Organization of Schooling
The Social Organization of Schooling
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The Social Organization of Schooling

Rowan, Brian

American Journal of Sociology, 2007, Vol.112 (5), p.1566-1568 [Periódico revisado por pares]

The University of Chicago Press

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