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produção de microcontos no Twitter: escrita literária em rede e mobilização de aprendizagens
produção de microcontos no Twitter: escrita literária em rede e mobilização de aprendizagens
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produção de microcontos no Twitter: escrita literária em rede e mobilização de aprendizagens

Silva, Raphaelle Nascimento ; Couto, Edvaldo Souza

Educação, 2022-05, Vol.47 (1) [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Maria

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Relação entre teorias de aprendizagem e teorias de educação exemplificada pela tecnologia educacional da pesquisa investigativa = Relationship between theories of learning and theories of education exemplified by the educational technology of investigative research = La relación entre teorías de aprendizaje y teorías de la educación ejemplificadas por la tecnología educativa de la investigación investigador
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Relação entre teorias de aprendizagem e teorias de educação exemplificada pela tecnologia educacional da pesquisa investigativa = Relationship between theories of learning and theories of education exemplified by the educational technology of investigative research = La relación entre teorías de aprendizaje y teorías de la educación ejemplificadas por la tecnología educativa de la investigación investigador

Ferreira, Marcello

Educação, 2022-01, Vol.45 (1), p.ID38133 [Periódico revisado por pares]

Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - EDIPUCRS

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Selfie: espetacularização do eu e pedagogias no Instagram Stories = The selfie: spectacularization of the self and pedagogies on Instagram Stories = Selfie: espectacularización del yo y pedagogías em Instagram Stories
Selfie: espetacularização do eu e pedagogias no Instagram Stories = The selfie: spectacularization of the self and pedagogies on Instagram Stories = Selfie: espectacularización del yo y pedagogías em Instagram Stories
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Selfie: espetacularização do eu e pedagogias no Instagram Stories = The selfie: spectacularization of the self and pedagogies on Instagram Stories = Selfie: espectacularización del yo y pedagogías em Instagram Stories

Souza, Joana Dourado França de

Educação, 2021-01, Vol.44 (3), p.ID33202 [Periódico revisado por pares]

Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - EDIPUCRS

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M-learning: o uso de dispositivos móveis por uma geração conectada = M-learning: the use of mobile devices by a connected generation = M-learning: el uso de dispositivos móviles por una generación conectada
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M-learning: o uso de dispositivos móveis por uma geração conectada = M-learning: the use of mobile devices by a connected generation = M-learning: el uso de dispositivos móviles por una generación conectada

Sonego, Anna Helena Silveira

Educação, 2019-01, Vol.42 (3), p.525-534 [Periódico revisado por pares]

Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - EDIPUCRS

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Interacción tangible para la Compensación Social de procesos mediados en niños con diversidad funcional = Interação tangível para a Compensação Social de processos mediados em crianças com deficiência = Tangible Interaction for Social Compensation at mediated process for functional diversity children
Interacción tangible para la Compensación Social de procesos mediados en niños con diversidad funcional = Interação tangível para a Compensação Social de processos mediados em crianças com deficiência = Tangible Interaction for Social Compensation at mediated process for functional diversity children
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Interacción tangible para la Compensación Social de procesos mediados en niños con diversidad funcional = Interação tangível para a Compensação Social de processos mediados em crianças com deficiência = Tangible Interaction for Social Compensation at mediated process for functional diversity children

Passerino, Liliana Maria

Educação, 2018-01, Vol.41 (2), p.362-373 [Periódico revisado por pares]

Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - EDIPUCRS

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Docência e práticas catalisadoras: possibilidades entre as influências das mídias digitais e valores humano-sociais = Teaching and catalyzing practices: possibilities among the influences of digital cultures and human social values = Enseñanza y prácticas catalizadoras: entre las influencias de los medios digitales y los valores humano-sociales
Docência e práticas catalisadoras: possibilidades entre as influências das mídias digitais e valores humano-sociais = Teaching and catalyzing practices: possibilities among the influences of digital cultures and human social values = Enseñanza y prácticas catalizadoras: entre las influencias de los medios digitales y los valores humano-sociales
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Docência e práticas catalisadoras: possibilidades entre as influências das mídias digitais e valores humano-sociais = Teaching and catalyzing practices: possibilities among the influences of digital cultures and human social values = Enseñanza y prácticas catalizadoras: entre las influencias de los medios digitales y los valores humano-sociales

Hagemeyer, Regina Cely de Campos ; Gabardo, Cleusa Valério

Educação, 2014-01, Vol.37 (1), p.52-62 [Periódico revisado por pares]

Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - EDIPUCRS

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Tecnologias digitais e formação continuada de professores = Technologies in school and continuing teacher education = Las tecnologías digitales y la formación continua de los docentes
Tecnologias digitais e formação continuada de professores = Technologies in school and continuing teacher education = Las tecnologías digitales y la formación continua de los docentes
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Tecnologias digitais e formação continuada de professores = Technologies in school and continuing teacher education = Las tecnologías digitales y la formación continua de los docentes

Sá, Ricardo Antunes de ; Endlish, Estela

Educação, 2014-01, Vol.37 (1), p.63-71 [Periódico revisado por pares]

Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - EDIPUCRS

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Educação, território e tecnologias digitais: a experiência nas escolas das Ilhas Egadi (Itália) = Education, territory and digital technologies: experience in schools of the Aegadian Islands (Italy) = Educación, el territorio y las tecnologías digitales: la experiencia en las escuelas de las islas Egades (Italia)
Educação, território e tecnologias digitais: a experiência nas escolas das Ilhas Egadi (Itália) = Education, territory and digital technologies: experience in schools of the Aegadian Islands (Italy) = Educación, el territorio y las tecnologías digitales: la experiencia en las escuelas de las islas Egades (Italia)
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Educação, território e tecnologias digitais: a experiência nas escolas das Ilhas Egadi (Itália) = Education, territory and digital technologies: experience in schools of the Aegadian Islands (Italy) = Educación, el territorio y las tecnologías digitales: la experiencia en las escuelas de las islas Egades (Italia)

Munarim, Iracema ; Pereira, Rogério Santos ; Girardello, Gilka

Educação, 2015-01, Vol.38 (3), p.424-433 [Periódico revisado por pares]

Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - EDIPUCRS

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Em busca das interações interindividuais no ROODA
Em busca das interações interindividuais no ROODA
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Em busca das interações interindividuais no ROODA

Behar, Patricia Alejandra ; Kist, Silvia de Oliveira ; Schneider, Daisy

Educação, 2004-01, Vol.27 (1), p.169-199 [Periódico revisado por pares]

Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - EDIPUCRS

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10
Educação a distância: contrapondo críticas, tecendo argumentos = Education distance: opposing critical, weaveeing arguments
Educação a distância: contrapondo críticas, tecendo argumentos = Education distance: opposing critical, weaveeing arguments
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Educação a distância: contrapondo críticas, tecendo argumentos = Education distance: opposing critical, weaveeing arguments

Lück, Esther Hermes

Educação, 2008-01, Vol.31 (3), p.258-267 [Periódico revisado por pares]

Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - EDIPUCRS

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