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Education, care and management technologies: a reflection based on nursing teachers' conception; Tecnologías educacionales, asistenciales y gerenciales: una reflexión a partir de la concepción de los docentes de enfermería; Tecnologias educacionais, assistenciais e gerenciais: uma reflexão a partir da concepção dos docentes de enfermagem

Nietsche, Elisabeta Albertina; Backes, Vânia Marli Schubert; Colomé, Clara Leonida Marques; Ceratti, Rodrigo Do Nascimento; Ferraz, Fabiane

Revista Latino-Americana de Enfermagem; v. 13 n. 3 (2005); 344-352

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2005-06-01

Acesso online

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Validation of a questionnaire on the use of Interactive Response System in Higher Education; Validación del cuestionario sobre uso de Mandos Interactivos de Respuesta en la Educación Superior; Validação do questionário sobre a utilização de Dispositivos Móveis Interativos no Ensino Superior

Estrada, Ángel Custodio Mingorance; Granda-Vera, Juan; Rojas-Ruiz, Gloria; Alemany-Arrebola, Inmaculada

Revista Latino-Americana de Enfermagem; v. 29 (2021); e3418

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2021-06-28

Acesso online

3
Uso de recursos didácticos y tecnologías digitales por parte de personas docentes itinerantes en Costa Rica
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Artigo
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Uso de recursos didácticos y tecnologías digitales por parte de personas docentes itinerantes en Costa Rica

Paniagua Esquivel, Cristina

Innovaciones educativas, 2022-12, Vol.24 (37), p.92-105 [Periódico revisado por pares]

Universidad Estatal a Distancia

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4
Tecnologia inclusiva para deficientes visuais: usando uma luva háptica para enxergar em sala de aula
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Tecnologia inclusiva para deficientes visuais: usando uma luva háptica para enxergar em sala de aula

Brito Oliveira, Francisco Carlos de Matos ; Araújo, Nukácia Meyre Silva

Revista latinoamericana de tecnología educativa, 2012, Vol.11 (2), p.25-38

Universidad de Extremadura: Departamento de Ciencias de la Educación

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5
Revisando actitudes ante las tecnologías digitales
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Revisando actitudes ante las tecnologías digitales

Bartolomé-Pina, Antonio

Innovaciones educativas, 2021-10, Vol.23 (Especial), p.12-15 [Periódico revisado por pares]

Universidad Estatal a Distancia

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6
PRESENCIA DE PHUBBING EN ESTUDIANTES DEL NIVEL SUPERIOR
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PRESENCIA DE PHUBBING EN ESTUDIANTES DEL NIVEL SUPERIOR

Hernández-Gracia, Tirso Javier ; Duana Ávila, Danaé ; Hernández-Gracia, José Francisco ; Torres-Flórez, Dagoberto

Panorama, 2021-01, Vol.15 (28), p.92-104 [Periódico revisado por pares]

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7
El docente como decisor en la apropiación de las tecnologías digitales para la intervención didáctica: los beneficios de la soberanía tecnológica desde el paradigma libre
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El docente como decisor en la apropiación de las tecnologías digitales para la intervención didáctica: los beneficios de la soberanía tecnológica desde el paradigma libre

Alvarez, Santiago Marcelo

Innovaciones educativas, 2021-10, Vol.23 (Especial), p.110-119 [Periódico revisado por pares]

Universidad Estatal a Distancia

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8
As práticas pedagógicas com as tic nos colégios públicos municipais da cidade de Pilão Arcado-Bahia
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Artigo
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As práticas pedagógicas com as tic nos colégios públicos municipais da cidade de Pilão Arcado-Bahia

Santos, Paulo Rosas

Academo : revista de investigación en ciencias sociales y humanidades, 2016-12, Vol.3 (2) [Periódico revisado por pares]

Universidad Americana

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9
Gamificação: uma nova abordagem multimodal para a educação
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Artigo
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Gamificação: uma nova abordagem multimodal para a educação

Lima Orlandi, Maria Tereza de Andrade ; Orlandi, Tomás Roberto Cotta ; Gottschalg Duque, Claudio ; Mori Mori, Alexandre

Biblios : revista electrónica de bibliotecología y ciencias de la información, 2018 (70) [Periódico revisado por pares]

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10
Media-Education – between theory and practice
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Media-Education – between theory and practice

Birgitte Tufte ; Ole Christensen

Perspectiva (Florianópolis, Brazil), 2010-04, Vol.27 (1), p.97-118 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina

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