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Poronienie – porażka reprodukcyjna czy różnorodnie przeżywane doświadczenie? Optyka uważnego i kategoryzującego dyskursu
Poronienie – porażka reprodukcyjna czy różnorodnie przeżywane doświadczenie? Optyka uważnego i kategoryzującego dyskursu
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Poronienie – porażka reprodukcyjna czy różnorodnie przeżywane doświadczenie? Optyka uważnego i kategoryzującego dyskursu

Kościańczuk, Marcela ; Bawolska-Piszczatowska, Aleksandra

Narodowe Centrum Kultury 2020

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2
Obecność motywów slow life w literaturze dziecięcej XXI wieku. Kilka uwag w kontekście edukacji dziecka
Obecność motywów slow life w literaturze dziecięcej XXI wieku. Kilka uwag w kontekście edukacji dziecka
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Obecność motywów slow life w literaturze dziecięcej XXI wieku. Kilka uwag w kontekście edukacji dziecka

Józefowicz, Anna

Narodowe Centrum Kultury 2022

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QuickStats
QuickStats
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QuickStats

MMWR. Morbidity and Mortality Weekly Report, 2006, Vol.55 (36), p.998

Atlanta: U.S. Center for Disease Control

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4
Coping with Stress Styles and Emotional Intelligence and among Foster and Biological Parents
Coping with Stress Styles and Emotional Intelligence and among Foster and Biological Parents
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Coping with Stress Styles and Emotional Intelligence and among Foster and Biological Parents

Rogowska, Aleksandra

Mendeley 2020

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Coping with Stress Styles and Emotional Intelligence and among Foster and Biological Parents
Coping with Stress Styles and Emotional Intelligence and among Foster and Biological Parents
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Coping with Stress Styles and Emotional Intelligence and among Foster and Biological Parents

Rogowska, Aleksandra

Mendeley 2020

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6
Exploring the role of digital media for parents in diverse family groups
Exploring the role of digital media for parents in diverse family groups
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Exploring the role of digital media for parents in diverse family groups

Mackenzie, Jai

The University of Nottingham 2022

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7
Data in support of the Southampton Doctoral Thesis 'An exploration of the experiences of families affected by ADHD'
Data in support of the Southampton Doctoral Thesis 'An exploration of the experiences of families affected by ADHD'
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Data in support of the Southampton Doctoral Thesis 'An exploration of the experiences of families affected by ADHD'

Todorova, Kristina Vladimirova

University of Southampton 2023

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Le parent en position d’enseignant en temps de crise, une approche clinique. Entretiens avec quatre parents de Tahiti durant le confinement du mois d’avril 2020
Le parent en position d’enseignant en temps de crise, une approche clinique. Entretiens avec quatre parents de Tahiti durant le confinement du mois d’avril 2020
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Le parent en position d’enseignant en temps de crise, une approche clinique. Entretiens avec quatre parents de Tahiti durant le confinement du mois d’avril 2020

Cadousteau, Matairea

Mendeley 2021

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9
Le parent en position d’enseignant en temps de crise, une approche clinique. Entretiens avec quatre parents de Tahiti durant le confinement du mois d’avril 2020
Le parent en position d’enseignant en temps de crise, une approche clinique. Entretiens avec quatre parents de Tahiti durant le confinement du mois d’avril 2020
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Le parent en position d’enseignant en temps de crise, une approche clinique. Entretiens avec quatre parents de Tahiti durant le confinement du mois d’avril 2020

Cadousteau, Matairea

Mendeley 2021

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10
Parental Engagement and Relationships (PEAR) in Early Childhood (EC). Implementation study: Parents' views
Parental Engagement and Relationships (PEAR) in Early Childhood (EC). Implementation study: Parents' views
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Parental Engagement and Relationships (PEAR) in Early Childhood (EC). Implementation study: Parents' views

Leitão, Catarina

Zenodo 2023

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