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La docencia como guía para la formación de una voz autoral cuestionadora de los roles femeninos en el cine
La docencia como guía para la formación de una voz autoral cuestionadora de los roles femeninos en el cine
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La docencia como guía para la formación de una voz autoral cuestionadora de los roles femeninos en el cine

Herrera Barros, Catalina ; Tomé Díaz, Pía

Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación, 2023-07 (202), p.145-161

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Cultura, lazer e turismo
Cultura, lazer e turismo
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Cultura, lazer e turismo

Lage, Beatriz Helena Gelas; Milone, Paulo César

Revista Turismo em Análise; Vol. 6 No. 2 (1995); 7-25

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 1995-11-06

Acesso online

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Valores básicos del profesorado: una aproximación desde el modelo axiológico de Shalom Schwartz
Valores básicos del profesorado: una aproximación desde el modelo axiológico de Shalom Schwartz
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Valores básicos del profesorado: una aproximación desde el modelo axiológico de Shalom Schwartz

Expósito, Cristián David

Educación y educadores, 2018-08, Vol.21 (2), p.307-325 [Periódico revisado por pares]

Chia: Universidad de La Sabana

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Repensando a psicologia clínica
Repensando a psicologia clínica
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Repensando a psicologia clínica

Teixeira, Rita Petrarca

Paidéia (Ribeirão Preto); n. 12-13 (1997); 51-62

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 1997-08-01

Acesso online

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Jean Piaget, adolescent idéal
Jean Piaget, adolescent idéal
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Jean Piaget, adolescent idéal

Vonèche, Jacques

Psicologia USP; v. 1 n. 2 (1990); 113-116

Universidade de São Paulo. Instituto de Psicologia 1990-12-01

Acesso online

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Estágio docente como prática pedagógica
Estágio docente como prática pedagógica
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Estágio docente como prática pedagógica

Sengik, Aline Sberse ; Timm, Jordana Wruck ; Stobäus, Claus Dieter

Educação temática digital, 2019-10, Vol.21 (4), p.979-993 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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Ensino da ética global: uma proposta teórica a partir da Bioética de Intervenção
Ensino da ética global: uma proposta teórica a partir da Bioética de Intervenção
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Ensino da ética global: uma proposta teórica a partir da Bioética de Intervenção

Garrafa, Volnei ; Cunha, Thiago Rocha da ; Manchola-Castillo, Camilo

Interface (Botucatu, Brazil), 2020, Vol.24 [Periódico revisado por pares]

Botucatu: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" Fundacao U N I

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ARTES VISUAIS E FEMINISMOS: IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS
ARTES VISUAIS E FEMINISMOS: IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS
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ARTES VISUAIS E FEMINISMOS: IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS

Coutinho, Andréa Senra ; Loponte, Luciana Gruppelli

Estudos feministas, 2015, Vol.23 (1), p.181-190 [Periódico revisado por pares]

Florianopolis: Centro de Comunicação e Expressão – CCE

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Biografia e Cinema na História da Educação: aspectos da profissão docente no filme ‘São João Batista de La Salle: padroeiro dos professores’
Biografia e Cinema na História da Educação: aspectos da profissão docente no filme ‘São João Batista de La Salle: padroeiro dos professores’
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Biografia e Cinema na História da Educação: aspectos da profissão docente no filme ‘São João Batista de La Salle: padroeiro dos professores’

Orlando, Evelyn De Almeida

Acta Scientiarum : education, 2018-10, Vol.40 (4), p.41993

Maringa: Editora da Universidade Estadual de Maringá - EDUEM

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A formação humana na Educação Superior: abordagem onto-antropológica e teológica de Edith Stein
A formação humana na Educação Superior: abordagem onto-antropológica e teológica de Edith Stein
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A formação humana na Educação Superior: abordagem onto-antropológica e teológica de Edith Stein

Peretti, Clélia ; Dullius, Vera Fátima

Horizonte (Belo Horizonte, Brazil), 2020-01, Vol.18 (55), p.149-173 [Periódico revisado por pares]

Belo Horizonte: Pontificia Universidade Catolica de Minas Gera, Programa de Posgraduacao em Ciencias da Religiao

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  1. Schnaiderman, B
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