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A eclosão dos periódicos do Brasil e cenários para o seu porvir
A eclosão dos periódicos do Brasil e cenários para o seu porvir
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A eclosão dos periódicos do Brasil e cenários para o seu porvir

Packer, Abel Laerte

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2014-06, Vol.40 (2), p.301-323 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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Enseñanza de la comunicación oral en contexto indígena
Enseñanza de la comunicación oral en contexto indígena
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Enseñanza de la comunicación oral en contexto indígena

Ramírez, María Paz Vásquez ; Del Pino, Miguel

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2022, Vol.48 (1) [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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O elogio de si e a desmedida antropologização das ciências humanas
O elogio de si e a desmedida antropologização das ciências humanas
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O elogio de si e a desmedida antropologização das ciências humanas

Pereira, Marcos Villela ; Ratto, Cleber Gibbon

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2011-12, Vol.37 (3), p.629-640 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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Percepciones del profesorado sobre el papel de los sistemas aumentativos y alternativos de comunicación
Percepciones del profesorado sobre el papel de los sistemas aumentativos y alternativos de comunicación
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Percepciones del profesorado sobre el papel de los sistemas aumentativos y alternativos de comunicación

Segura-Pérez, Ángela ; Acosta-Escareño, Gabriela ; Escorcia-Mora, Claudia Tatiana ; Tárraga-Mínguez, Raúl

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2024, Vol.50 (1) [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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Competencia digital docente para crear contenidos: autopercepción del profesorado en formación didáctico-científica de Galicia (España)
Competencia digital docente para crear contenidos: autopercepción del profesorado en formación didáctico-científica de Galicia (España)
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Competencia digital docente para crear contenidos: autopercepción del profesorado en formación didáctico-científica de Galicia (España)

Lorenzo Rial, María Asunción ; Castiñeira Rodríguez, Nuria ; Pérez Rodríguez, Uxío

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2022, Vol.48 (1) [Periódico revisado por pares]

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Interações comunicativas entre uma professora e um aluno com autismo na escola comum: uma proposta de intervenção
Interações comunicativas entre uma professora e um aluno com autismo na escola comum: uma proposta de intervenção
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Interações comunicativas entre uma professora e um aluno com autismo na escola comum: uma proposta de intervenção

Gomes, Rosana Carvalho ; Nunes, Débora R. P.

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2014-03, Vol.40 (1), p.143-161 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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7
As boas práticas com TIC e a utilidade atribuída pelos alunos recém-integrados na universidade
As boas práticas com TIC e a utilidade atribuída pelos alunos recém-integrados na universidade
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As boas práticas com TIC e a utilidade atribuída pelos alunos recém-integrados na universidade

Silva Couto, Maria Joao Valente da ; Ricoy Lorenzo, María del Carmen

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2014-12, Vol.40 (4), p.897-912 [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação

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8
Produtivismo, pesquisa e comunicação científica: entre o veneno e o remédio
Produtivismo, pesquisa e comunicação científica: entre o veneno e o remédio
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Produtivismo, pesquisa e comunicação científica: entre o veneno e o remédio

Rego, Teresa Cristina

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2014-06, Vol.40 (2), p.325-346 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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9
No es copia fiel. Procesos de estigmatización en la narrativa fotográfica de las coberturas mediáticas
No es copia fiel. Procesos de estigmatización en la narrativa fotográfica de las coberturas mediáticas
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No es copia fiel. Procesos de estigmatización en la narrativa fotográfica de las coberturas mediáticas

Kaplan, Carina V. ; Saez, Virginia

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2018, Vol.44 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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10
Ensinar e aprender no meio virtual: rompendo paradigmas
Ensinar e aprender no meio virtual: rompendo paradigmas
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Ensinar e aprender no meio virtual: rompendo paradigmas

Santos, Gilberto Lacerda dos

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2011-08, Vol.37 (2), p.307-320 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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