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Material Type: Article
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Translanguaging in Brazilian bilingual education: analyzing oral practices in fifth graders' interactionsMorais, Maryvone ; Hübner, Lilian ; Welp, AnamariaIlha do Desterro, 2023-09, Vol.76 (3), p.353-378 [Peer Reviewed Journal]Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC Centro de Comunicação e ExpressãoFull text available |
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Material Type: Article
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The influence of metalinguistic knowledge of segmental phonology on the production of English vowels by Brazilian undergraduate studentsLima Jr, Ronaldo MangueiraIlha do Desterro, 2017-09, Vol.70 (3), p.117-130 [Peer Reviewed Journal]Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC Centro de Comunicação e ExpressãoFull text available |
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Material Type: Article
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SUCCESSFUL DIGITAL RESOURCES TO ENHANCE ENGLISH LESSONSPerna, Cristina Becker Lopes ; Delgado, Heloisa Orsi Koch ; Silva, Asafe Davi CortinaIlha do Desterro, 2021-09, Vol.74 (3), p.445-461 [Peer Reviewed Journal]Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC Centro de Comunicação e ExpressãoFull text available |
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Material Type: Article
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Protocolo de avaliação de softwares pedagógicos: analisando um jogo educacional digital para o ensino de língua portuguesaAraújo, Nukácia Meyre Silva ; Freitas, Fernanda Rodrigues RibeiroAlfa, 2017-08, Vol.61 (2), p.381-408 [Peer Reviewed Journal]Sao Paulo: Universidade Estadual Paulista - UNESP, Departamento de Estudos Linguísticos e Literários, Campus de Sáo José do Rio PretoFull text available |
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Material Type: Article
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MULTILITERACIES AND LANGUAGE IDEOLOGIES IN CONTEMPORARY FANFIC LITERACY PRACTICESMartins, Patrícia de SouzaTrabalhos em lingüística aplicada, 2020-04, Vol.59 (1), p.353-385 [Peer Reviewed Journal]Sao Paulo: Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, IEL - Depto de Linguística AplicadaFull text available |
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Material Type: Article
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A pedagogia translíngue e a elaboração de tarefas na formação integral do educando brasileiroWelp, Anamaria ; García, OfeliaIlha do Desterro, 2022-02, Vol.75 (1), p.47-64 [Peer Reviewed Journal]Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC Centro de Comunicação e ExpressãoFull text available |
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Material Type: Article
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O movimento corporal na aprendizagem de vocabulário em L2/LE em ambientes imersivosFerreira, Maria Cristina ; Nora de Souza Ribeiro, PatríciaIlha do Desterro, 2021-09, Vol.74 (3), p.369-391 [Peer Reviewed Journal]Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC Centro de Comunicação e ExpressãoFull text available |
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Material Type: Article
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Do instructions overwhelm the preschool classroom? Early childhood educators’ use of instructional vs regulative directive commandsLería Dulčić, Francisco José ; Acosta Peña, Roxana Nora ; Sasso Orellana, Patricia Ester ; Collao Jofré, Daniela AndreaSuvremena lingvistika, 2021-12, Vol.47 (92), p.247-265 [Peer Reviewed Journal]Zagreb: Croatian Philological AssociationFull text available |
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Material Type: Article
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Discurso e sociedade na aula de Inglês como língua adicional: proposta de ensino baseado em conteúdo sob a perspectiva educativa de projetos de trabalhoMotta-Roth, Désirée ; Selbach, Helena VitalinaIlha do Desterro, 2022-02, Vol.75 (1), p.65-91 [Peer Reviewed Journal]Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC Centro de Comunicação e ExpressãoFull text available |
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Material Type: Article
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GÊNEROS, SEXUALIDADES E LÍNGUA(GENS): CONCEITOS PLURAIS PARA ABORDAGENS DECOLONIAIS NAS AULAS DE INGLÊSde Souza, Jaqueline Santos ; Oliveira, Daniel VasconcelosIlha do Desterro, 2022-09, Vol.75 (3), p.187-210 [Peer Reviewed Journal]Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC Centro de Comunicação e ExpressãoFull text available |
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