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Material Type: Artigo
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A comunicação e o ato de aprender e ensinar em sala de aula: refletindo sobre a disciplina de teoria e prática pedagógica do curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Estadual de Maringá - Communication and an act of learning and teaching in the classroom: reflection on a discipline of theory and pedagogical practice of a course in Mathematics Degree of the State University of MaringáSandra Regina D' Antonio Verrengia ; Pavanello, Regina MariaEducação Matemática Pesquisa, 2018-01, Vol.20 (1)Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação MatemáticaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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A IMPLEMENTAÇÃO DE POLÍTICA PÚBLICA EDUCACIONAL: UM ESTUDO DO PROGRAMA NACIONAL DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL (PROINFO) NA FORMAÇÃO DOCENTE EM CARAÚBAS-RNGuerra, Lenin Cavalcanti Brito ; Morais, Maquézia EmíliaHolos (Natal, RN), 2017-08, Vol.2 (2), p.301-316 [Periódico revisado por pares]Natal: Instituto Federal de Educacao Ciencia e Tecnologia do Rio Grande do NorteTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Simulated scenes: a pedagogical experiment to reflect about conflict management in nursing careSilva, Paulo Sérgio daRevista Brasileira de Enfermagem, 2020, Vol.73 (suppl 5), p.e20200025-7 [Periódico revisado por pares]Brazil: Associação Brasileira de EnfermagemTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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RELAÇÃO TEORIA E PRÁTICA NA ELABORAÇÃO DE SABERES DOCENTES NO CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICAda Silva, Priscila Juliana ; Romanowski, Joana Paulin ; Martins, Pura Lúcia OliverEccos (São Paulo, Brazil), 2019-10 (51), p.1-21 [Periódico revisado por pares]Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em EducaçãoTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Pedagogical strategy for teaching and learning Epidemiology in Nursing undergraduate schoolKolchraiber, Flávia Cristiane ; Freitas, Maria Aparecida de Oliveira ; Santana, Carmen Lúcia Albuquerque de ; Hino, Paula ; Souza, Káren Mendes Jorge de ; Gamba, Mônica AntarRevista Brasileira de Enfermagem, 2019-03, Vol.72 (2), p.414-419 [Periódico revisado por pares]Brazil: Associação Brasileira de EnfermagemTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Project More Doctors for Brazil in remote areas of the state of Roraima: relationship between doctors and the Special Supervision GroupLuna, Willian Fernandes ; Ávila, Bruna Teixeira ; Brazão, Carlos Fabrício Fernandes ; Freitas, Fernanda Pereira de Paula ; Cajado, Luciana Côrrea de Sena ; Bastos, Luiz Otávio de AraújoInterface (Botucatu, Brazil), 2019-01, Vol.23 (suppl 1) [Periódico revisado por pares]Botucatu: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" Fundacao U N ITexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Constructively Aligned Instructional Design for Oral PresentationsLipuma, James ; León, Cristo ; Rosendo, Jose Ernesto MalpicaRGSA : Revista de Gestão Social e Ambiental, 2024, Vol.18 (8), p.e05692-20 [Periódico revisado por pares]São Paulo: Centro Universitário da FEI, Revista RGSATexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Os desafios do uso da tecnologia digital na educação em tempos de pandemiaPereira, Ana Carolina ReisEducação temática digital, 2022-02, Vol.24 (1), p.187-205 [Periódico revisado por pares]Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de EducaçãoTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Relato de caso sobre um menino com síndrome de Rett e práticas pedagógicas inclusivasMuniz dos Santos, Juliana Gonçalves ; Oliveira Gomes, Suzete AraujoConhecimento & Diversidade, 2021-08, Vol.13 (30), p.154-170Niteroi: Centro Universitario LaSalle - RJTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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A Programação Computacional Desenvolvida na Perspectiva do Tpack no Contexto da Formação Continuada do Professor de MatemáticaAna Karina de Oliveira Rocha ; Maria Elisabette Brisola Brito PradoJornal Internacional de estudos em educação matemática, 2018-01, Vol.11 (3), p.202Londrina: Kroton Educacional, Jornal Internacional de Estudos em Educação MatemáticaTexto completo disponível |