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The JIDA conference: teaching practice as research
The JIDA conference: teaching practice as research
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The JIDA conference: teaching practice as research

Bardí Milà, Berta ; García Escudero, Daniel

Journal of Technology and Science Education, 2018, Vol.8 (3), p.146-154 [Periódico revisado por pares]

OmniaScience

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Architectural Research Methods
Architectural Research Methods
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Architectural Research Methods

Groat, Linda N ; Wang, David

Newark: Wiley 2013

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3
Teaching Architecture and Urban Design.Project for whom?
Teaching Architecture and Urban Design.Project for whom?
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Teaching Architecture and Urban Design.Project for whom?

Antônio Tarcísio Reis

Arquisur revista, 2022-06, Vol.12 (22), p.78-97 [Periódico revisado por pares]

Ediciones UNL

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4
The relevance of Elvan Silva’s architectural discourse
The relevance of Elvan Silva’s architectural discourse
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The relevance of Elvan Silva’s architectural discourse

Fernando dos Santos Calvetti

Arquisur revista, 2023-12, Vol.13 (24), p.32-41 [Periódico revisado por pares]

Ediciones UNL

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5
Higher Education and Innovation: Design of an Innovative Teaching Module for an Intensive Programme on Aeolian Architecture
Higher Education and Innovation: Design of an Innovative Teaching Module for an Intensive Programme on Aeolian Architecture
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Higher Education and Innovation: Design of an Innovative Teaching Module for an Intensive Programme on Aeolian Architecture

Voica, Marius ; Sapienza, Vincenzo ; Finocchiaro, Luca

Basel 2021

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6
Integral planning – potentials and challenges for the construction of timber buildings. A teaching example
Integral planning – potentials and challenges for the construction of timber buildings. A teaching example
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Integral planning – potentials and challenges for the construction of timber buildings. A teaching example

Schachenhofer, Martin ; Aichholzer, Martin ; Santana-Sosa, Aida

Acta Polytechnica CTU proceedings, 2022-12, Vol.38, p.402-409 [Periódico revisado por pares]

CTU Central Library

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7
Sacred Space and Contemporaneity. Tools, Methods and Perspectives for Teaching Architecture
Sacred Space and Contemporaneity. Tools, Methods and Perspectives for Teaching Architecture
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Sacred Space and Contemporaneity. Tools, Methods and Perspectives for Teaching Architecture

Francesca Daprà ; Emilio Faroldi ; Maria Pilar Vettori

In bo, 2022-12, Vol.13 (17), p.122-143

University of Bologna

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8
Sketches and CAD, partners in architectural design: experience at the Catholic University of the North (Chile)
Sketches and CAD, partners in architectural design: experience at the Catholic University of the North (Chile)
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Sketches and CAD, partners in architectural design: experience at the Catholic University of the North (Chile)

Vergara-Valverde, Francisca del Pilar ; Pérez-Lancellotti, Gino

Estoa, 2024-01, Vol.13 (25), p.165-179 [Periódico revisado por pares]

Universidad de Cuenca

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9
The need for new approaches to the study of traditional architecture in the process of architectural education
The need for new approaches to the study of traditional architecture in the process of architectural education
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The need for new approaches to the study of traditional architecture in the process of architectural education

Radivojevic, Ana ; Dukanovic, Ljiljana

Journal of traditional building, architecture and urbanism Internet, 2020-11 (1), p.288-294 [Periódico revisado por pares]

INTBAU Spain

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10
La formación de los arquitectos. Notas curriculares de un cambio de época. Rosario, 1953-1957
La formación de los arquitectos. Notas curriculares de un cambio de época. Rosario, 1953-1957
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La formación de los arquitectos. Notas curriculares de un cambio de época. Rosario, 1953-1957

Blanc, Maria Claudina

MÓDULO ARQUITECTURA CUC, 2022, Vol.28, p.73-102 [Periódico revisado por pares]

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