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Accions didàctiques en el marc dels museus. Una investigació entre el museu i l'escola
Accions didàctiques en el marc dels museus. Una investigació entre el museu i l'escola
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Accions didàctiques en el marc dels museus. Una investigació entre el museu i l'escola

Serrat Antolí, Núria

ICE Universitat de Barcelona 2008

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Espais de presentació de la indumentària com a recurs didàctic: Problemàtica i estat de la qüestió
Espais de presentació de la indumentària com a recurs didàctic: Problemàtica i estat de la qüestió
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Espais de presentació de la indumentària com a recurs didàctic: Problemàtica i estat de la qüestió

Llonch Molina, Nayra

Universitat de Barcelona 2010

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Como si fuera posible recoger sentimientos = As if it were possible to collect suffering
Como si fuera posible recoger sentimientos = As if it were possible to collect suffering
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Como si fuera posible recoger sentimientos = As if it were possible to collect suffering

Vayreda Puigvert, Marian ; Vallès Villanueva, Joan

Educación artística, 2011 [Periódico revisado por pares]

Universitat de València. Institut de Creativitat i Innovacions Educatives

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El Museo de Historia Natural, un espacio para la enseñanza de las ciencias
El Museo de Historia Natural, un espacio para la enseñanza de las ciencias
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El Museo de Historia Natural, un espacio para la enseñanza de las ciencias

Morales, Diana ; Valbuena, Édgar ; Amórtegui, Elías

Universidad de Granada 2010-02

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Concepciones de la educación artística en museo: el caso de las educadoras del Museo Nacional de Bellas Artes de Chile
Concepciones de la educación artística en museo: el caso de las educadoras del Museo Nacional de Bellas Artes de Chile
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Concepciones de la educación artística en museo: el caso de las educadoras del Museo Nacional de Bellas Artes de Chile

Meléndez Teutsch, Andrea

Universidad de Granada 2010-02

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Como si fuera posible recoger sentimientos = As if it were possible to collect suffering
Como si fuera posible recoger sentimientos = As if it were possible to collect suffering
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Como si fuera posible recoger sentimientos = As if it were possible to collect suffering

Vayreda Puigvert, Marian ; Vallès Villanueva, Joan

Universitat de València. Institut de Creativitat i Innovacions Educatives 2011

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Qué papel tienen las visitas escolares a los museos de ciencias en el aprendizaje de las ciencias? una revisión de las investigaciones
Qué papel tienen las visitas escolares a los museos de ciencias en el aprendizaje de las ciencias? una revisión de las investigaciones
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Qué papel tienen las visitas escolares a los museos de ciencias en el aprendizaje de las ciencias? una revisión de las investigaciones

Guisasola, Jenaro ; Morentin, Maite

2007

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Qué papel tienen las visitas escolares a los museos de ciencias en el aprendizaje de las ciencias? una revisión de las investigaciones
Qué papel tienen las visitas escolares a los museos de ciencias en el aprendizaje de las ciencias? una revisión de las investigaciones
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Qué papel tienen las visitas escolares a los museos de ciencias en el aprendizaje de las ciencias? una revisión de las investigaciones

Guisasola, Jenaro ; Morentin, Maite

2007

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