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Livro didático e cultura da impressão
Livro didático e cultura da impressão
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Livro didático e cultura da impressão

Moraes, Didier Dominique Cerqueira Dias de

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2018, Vol.44 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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Livros didáticos de educação física: um balanço da produção acadêmica
Livros didáticos de educação física: um balanço da produção acadêmica
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Livros didáticos de educação física: um balanço da produção acadêmica

Loureiro, Marcus Wagner Antunes ; Moreira, Kênia Hilda

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2020, Vol.46 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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Contexto científico da pesquisa sobre a edição escolar local, nacional e mundial
Contexto científico da pesquisa sobre a edição escolar local, nacional e mundial
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Contexto científico da pesquisa sobre a edição escolar local, nacional e mundial

Choppin, Alain

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2020, Vol.46 (1) [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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O programa do livro didático para o ensino fundamental (1971-1976)
O programa do livro didático para o ensino fundamental (1971-1976)
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O programa do livro didático para o ensino fundamental (1971-1976)

Vahl, Mônica Maciel ; Peres, Eliane

Cadernos de Pesquisa, 2017-06, Vol.47 (164), p.562-585 [Periódico revisado por pares]

Fundação Carlos Chagas

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5
A formação inicial de professores e o livro didático de Física: passos e descompassos
A formação inicial de professores e o livro didático de Física: passos e descompassos
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A formação inicial de professores e o livro didático de Física: passos e descompassos

Leite, Álvaro Emílio ; Garcia, Nilson Marcos Dias

Ciencia & Educação, 2018-04, Vol.24 (2), p.411-430 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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6
A genética humana nos livros didáticos brasileiros e o determinismo genético
A genética humana nos livros didáticos brasileiros e o determinismo genético
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A genética humana nos livros didáticos brasileiros e o determinismo genético

Prochazka, Luana de Souza ; Franzolin, Fernanda

Ciencia & Educação, 2018-01, Vol.24 (1), p.111-124 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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7
Espaços e caminhos da educação alimentar e nutricional no livro didático
Espaços e caminhos da educação alimentar e nutricional no livro didático
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Espaços e caminhos da educação alimentar e nutricional no livro didático

Greenwood, Suzana de Azevedo ; Fonseca, Alexandre Brasil

Ciencia & Educação, 2016-03, Vol.22 (1), p.201-218 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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8
Educação em ciências e cidadania: mudança discursiva e modos de regulação na política do Programa Nacional do Livro Didático
Educação em ciências e cidadania: mudança discursiva e modos de regulação na política do Programa Nacional do Livro Didático
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Educação em ciências e cidadania: mudança discursiva e modos de regulação na política do Programa Nacional do Livro Didático

Vilanova, Rita

Ciencia & Educação, 2015-03, Vol.21 (1), p.177-197 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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9
As narrativas de termodinâmica nos livros didáticos angolanos e a conceptualização dos seus leitores
As narrativas de termodinâmica nos livros didáticos angolanos e a conceptualização dos seus leitores
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As narrativas de termodinâmica nos livros didáticos angolanos e a conceptualização dos seus leitores

Afonso, Ana Sofia ; Freitas, Daniel A.

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2021, Vol.47 (1) [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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10
A paisagem dunar como eixo central para o ensino de Geociências na Educação Básica em áreas litorâneas
A paisagem dunar como eixo central para o ensino de Geociências na Educação Básica em áreas litorâneas
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A paisagem dunar como eixo central para o ensino de Geociências na Educação Básica em áreas litorâneas

Silva, Cláudia Patrícia Araújo e ; Souza, Raquel Franco de

Ciencia & Educação, 2022, Vol.28, p.1-17 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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