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A (hiper)leitura digital e o livro didático: um olhar filológico para a leitura literária na Educação Básica; Digital (hyper)reading and educational book: a philological look at literary reading in Basic Education
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A (hiper)leitura digital e o livro didático: um olhar filológico para a leitura literária na Educação Básica; Digital (hyper)reading and educational book: a philological look at literary reading in Basic Education

Almeida, Elizabeth Mota Nazareth De; Barreiros, Patrício Nunes

Filologia e Linguística Portuguesa; v. 22 n. 2 (2020); 213-232

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2020-12-30

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  1. Barreiros, P
  2. Almeida, E
  3. Barreiros, P

Neste Assunto:

  1. Hipermídias
  2. Philology
  3. Portuguese Language
  4. Filologia
  5. Língua Portuguesa

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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