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There’s an App for That, and I Made It
There’s an App for That, and I Made It
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There’s an App for That, and I Made It

Siegle, Del

Gifted child today magazine, 2020-01, Vol.43 (1), p.64-71 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: SAGE Publications

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Technology: The Dark Side of Using Technology
Technology: The Dark Side of Using Technology
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Technology: The Dark Side of Using Technology

Siegle, Del

Gifted child today magazine, 2017-10, Vol.40 (4), p.232-235 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: SAGE Publications

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Identifying and Serving Gifted and Talented Students: Are Identification and Services Connected?
Identifying and Serving Gifted and Talented Students: Are Identification and Services Connected?
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Identifying and Serving Gifted and Talented Students: Are Identification and Services Connected?

Gubbins, E. Jean ; Siegle, Del ; Ottone-Cross, Karen ; McCoach, D. Betsy ; Langley, Susan Dulong ; Callahan, Carolyn M. ; Brodersen, Annalissa V. ; Caughey, Melanie

The Gifted child quarterly, 2021-04, Vol.65 (2), p.115-131 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: SAGE Publications

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Different or Differentiated? Recoupling Policy and Practice in an Era of Accountability
Different or Differentiated? Recoupling Policy and Practice in an Era of Accountability
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Different or Differentiated? Recoupling Policy and Practice in an Era of Accountability

Kenney, Allison W. ; Dulong Langley, Susan ; Hemmler, Vonna ; Callahan, Carolyn M. ; Gubbins, E. Jean ; Siegle, Del

Educational policy (Los Altos, Calif.), 2024-01, Vol.38 (1), p.134-160 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: SAGE Publications

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Inequality at the Starting Line: Underrepresentation in Gifted Identification and Disparities in Early Achievement
Inequality at the Starting Line: Underrepresentation in Gifted Identification and Disparities in Early Achievement
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Inequality at the Starting Line: Underrepresentation in Gifted Identification and Disparities in Early Achievement

Long, Daniel A. ; McCoach, D. Betsy ; Siegle, Del ; Callahan, Carolyn M. ; Gubbins, E. Jean

AERA open, 2023-01, Vol.9, p.233285842311715 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: SAGE Publications

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The Changing Nature of Universities: Going Online
The Changing Nature of Universities: Going Online
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The Changing Nature of Universities: Going Online

Siegle, Del

Gifted child today magazine, 2011-07, Vol.34 (3), p.56-61 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: SAGE Publications

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Facing Facebook: A Guide for Nonteens
Facing Facebook: A Guide for Nonteens
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Facing Facebook: A Guide for Nonteens

Siegle, Del

Gifted child today magazine, 2011-04, Vol.34 (2), p.14-19 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: SAGE Publications

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Elementary Teachers’ Perceptions and Reported Enactment of Autonomy From Prescribed Pacing Guides
Elementary Teachers’ Perceptions and Reported Enactment of Autonomy From Prescribed Pacing Guides
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Elementary Teachers’ Perceptions and Reported Enactment of Autonomy From Prescribed Pacing Guides

Hemmler, Vonna L. ; Kenney, Allison W. ; Dulong Langley, Susan ; Gubbins, E. Jean ; Callahan, Carolyn M. ; Siegle, Del

Journal of education (Boston, Mass.), 2024-07, Vol.204 (3), p.562-575 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: SAGE Publications

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Environmental Perceptions of Gifted Secondary School Students Engaged in an Evidence-Based Enrichment Practice
Environmental Perceptions of Gifted Secondary School Students Engaged in an Evidence-Based Enrichment Practice
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Environmental Perceptions of Gifted Secondary School Students Engaged in an Evidence-Based Enrichment Practice

Brigandi, Carla B. ; Weiner, Jennie M. ; Siegle, Del ; Gubbins, E. Jean ; Little, Catherine A.

The Gifted child quarterly, 2018-07, Vol.62 (3), p.289-305 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: SAGE Publications

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Identifying and Serving English Learners in Gifted Education: Looking Back and Moving Forward
Identifying and Serving English Learners in Gifted Education: Looking Back and Moving Forward
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Identifying and Serving English Learners in Gifted Education: Looking Back and Moving Forward

Mun, Rachel U. ; Hemmler, Vonna ; Langley, Susan Dulong ; Ware, Sharon ; Gubbins, E. Jean ; Callahan, Carolyn M. ; McCoach, D. Betsy ; Siegle, Del

Journal for the education of the gifted, 2020-12, Vol.43 (4), p.297-335 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: SAGE Publications

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Deste Autor:

  1. Siegle, E
  2. Amaral, A
  3. Schaeffer-Novelli, Y
  4. Turra, A
  5. Sinisgalli, P

Neste Assunto:

  1. Science & Technology
  2. Life Sciences & Biomedicine
  3. Humans
  4. Neurosciences & Neurology
  5. Social Sciences

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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