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Processos criativos em Geografia: metodologia e avaliação para a sala de aula em instalações geográficas
Processos criativos em Geografia: metodologia e avaliação para a sala de aula em instalações geográficas
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Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Processos criativos em Geografia: metodologia e avaliação para a sala de aula em instalações geográficas

Ribeiro, Emerson

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2014-02-25

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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Os pressupostos da avaliação e a produção de currículos na escola: reflexões a partir da geografia; The premises of the evaluation process and the production of school curricula: some reflections based on Geography
Os pressupostos da avaliação e a produção de currículos na escola: reflexões a partir da geografia; The premises of the evaluation process and the production of school curricula: some reflections based on Geography
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Os pressupostos da avaliação e a produção de currículos na escola: reflexões a partir da geografia; The premises of the evaluation process and the production of school curricula: some reflections based on Geography

Stefenon, Daniel Luiz; Castellar, Sonia Maria Vanzella

Educação e Pesquisa; v. 46 (2020); e216270

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2021-06-14

Acesso online

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Cartografia de aprendizagem significativa e o ensino de geografia: técnica de mapeamento conceitual e contribuições para as práticas avaliativas
Cartografia de aprendizagem significativa e o ensino de geografia: técnica de mapeamento conceitual e contribuições para as práticas avaliativas
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Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Cartografia de aprendizagem significativa e o ensino de geografia: técnica de mapeamento conceitual e contribuições para as práticas avaliativas

Campêlo, Leandro Fabrício

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2019-04-24

Acesso online

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Os pressupostos da avaliação e a produção de currículos na escola: reflexões a partir da geografia
Os pressupostos da avaliação e a produção de currículos na escola: reflexões a partir da geografia
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Os pressupostos da avaliação e a produção de currículos na escola: reflexões a partir da geografia

Stefenon, Daniel Luiz ; Castellar, Sonia Maria Vanzella

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2020, Vol.46 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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Deste Autor:

  1. Campêlo, L
  2. Stefenon, D
  3. Piconez, S
  4. Castellar, S
  5. Ribeiro, E

Neste Assunto:

  1. Ensino De Geografia
  2. Avaliação
  3. Evaluation
  4. Conhecimento Escolar
  5. Currículo

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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