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1
A citação como referência e a referência como citação; La citación con referencia y la referencia como citación; The citation with reference and the citation as a reference
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Perrone, Rafael Antonio Cunha

Revista Pos FAUUSP; v. 18 n. 29 (2011); 54-67

Universidade de São Paulo. Faculdade de Arquitetura e Urbanismo. 2011-06-01

Acesso online

2
Architecture and structure: reading and dissection of the OCA building at Ibirapuera Park; Arquitetura e estrutura: leitura e dissecação do edifício da OCA do Parque Ibirapuera
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Perrone, Rafael Antonio Cunha; Pisani, Maria Augusta Justi; Schimidt, Rafael

Revista Pos FAUUSP; v. 27 n. 51 (2020); e168162

Universidade de São Paulo. Faculdade de Arquitetura e Urbanismo. 2021-01-12

Acesso online

3
Representação do projeto de arquitetura: uma breve revisão crítica; Representación del proyecto de arquitectura: una breve revisión crítica; Representation of the architectural design: a short critical review
Representação do projeto de arquitetura: uma breve revisão crítica; Representación del proyecto de arquitectura: una breve revisión crítica; Representation of the architectural design: a short critical review
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Representação do projeto de arquitetura: uma breve revisão crítica; Representación del proyecto de arquitectura: una breve revisión crítica; Representation of the architectural design: a short critical review

Rozestraten, Artur

Revista Pos FAUUSP; n. 25 (2009); 252-270

Universidade de São Paulo. Faculdade de Arquitetura e Urbanismo. 2009-06-01

Acesso online

4
Comprometimento, motivação e processo criativo: um ponto de vista e sua aplicação na introdução ao projeto arquitetônico; Comprometimiento, motivación y proceso creativo: un punto de vista e su aplicación en la introducción al proyeto arquitectónico; Commitment, motivation, and the creative process: one perspective and its application in the introduction to architecture design
Comprometimento, motivação e processo criativo: um ponto de vista e sua aplicação na introdução ao projeto arquitetônico; Comprometimiento, motivación y proceso creativo: un punto de vista e su aplicación en la introducción al proyeto arquitectónico; Commitment, motivation, and the creative process: one perspective and its application in the introduction to architecture design
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Comprometimento, motivação e processo criativo: um ponto de vista e sua aplicação na introdução ao projeto arquitetônico; Comprometimiento, motivación y proceso creativo: un punto de vista e su aplicación en la introducción al proyeto arquitectónico; Commitment, motivation, and the creative process: one perspective and its application in the introduction to architecture design

Machado, Marise F.

Revista Pos FAUUSP; v. 20 n. 34 (2013); 34-58

Universidade de São Paulo. Faculdade de Arquitetura e Urbanismo. 2013-12-30

Acesso online

5
CAD - o lado criativo duas experiências educacionais visando mudar a forma como estudantes de arquitetura usam o CAD
CAD - o lado criativo duas experiências educacionais visando mudar a forma como estudantes de arquitetura usam o CAD
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CAD - o lado criativo duas experiências educacionais visando mudar a forma como estudantes de arquitetura usam o CAD

Celani, Maria Gabriela C.; Giacaglia, Marcelo E.; Kowaltowski, Doris C. C. K.

Revista Pos FAUUSP; n. 14 (2003); 66-79

Universidade de São Paulo. Faculdade de Arquitetura e Urbanismo. 2003-12-01

Acesso online

6
Comentários sobre a modelagem tridimensional na arquitetura grega e romana antigas: Heródoto, Aristóteles e Vitrúvio; Comentários sobre el modelaje tridimensional en la arquictetura griega y romana antiguas: Heródoto, Aristóteles y Vitruvio; Comments on three-dimensional modeling in ancient greek and roman architecture: Herodotus, Aristotle and Vitruvius
Comentários sobre a modelagem tridimensional na arquitetura grega e romana antigas: Heródoto, Aristóteles e Vitrúvio; Comentários sobre el modelaje tridimensional en la arquictetura griega y romana antiguas: Heródoto, Aristóteles y Vitruvio; Comments on three-dimensional modeling in ancient greek and roman architecture: Herodotus, Aristotle and Vitruvius
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Rozestraten, Artur

Revista Pos FAUUSP; n. 22 (2007); 142-159

Universidade de São Paulo. Faculdade de Arquitetura e Urbanismo. 2007-12-01

Acesso online

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A luz natural como diretriz de projeto; Light as a project guideline; La luz natural como directriz del proyectonatural
A luz natural como diretriz de projeto; Light as a project guideline; La luz natural como directriz del proyectonatural
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A luz natural como diretriz de projeto; Light as a project guideline; La luz natural como directriz del proyectonatural

Barnabé, Paulo Marcos Mottos

Revista Pos FAUUSP; n. 22 (2007); 62-81

Universidade de São Paulo. Faculdade de Arquitetura e Urbanismo. 2007-12-01

Acesso online

8
O arquiteto e o coordenador de projetos; The architect and the design coordinator; Arquitecto y el coordinador de proyectos
O arquiteto e o coordenador de projetos; The architect and the design coordinator; Arquitecto y el coordinador de proyectos
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O arquiteto e o coordenador de projetos; The architect and the design coordinator; Arquitecto y el coordinador de proyectos

Fabrício, Márcio M.

Revista Pos FAUUSP; n. 22 (2007); 26-50

Universidade de São Paulo. Faculdade de Arquitetura e Urbanismo. 2007-12-01

Acesso online

9
La enseñanza del diseño arquitectónico con la incorporación de las nuevas tecnologias: um enfoque pedagógico contemporáneo; Ensino de projeto arquitetônico com a inclusão de novas tecnologias: uma abordagem pedagógica contemporânea; Teaching architectural design with the inclusion of new technologies: a contemporary pedagogical approach
La enseñanza del diseño arquitectónico con la incorporación de las nuevas tecnologias: um enfoque pedagógico contemporáneo; Ensino de projeto arquitetônico com a inclusão de novas tecnologias: uma abordagem pedagógica contemporânea; Teaching architectural design with the inclusion of new technologies: a contemporary pedagogical approach
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La enseñanza del diseño arquitectónico con la incorporación de las nuevas tecnologias: um enfoque pedagógico contemporáneo; Ensino de projeto arquitetônico com a inclusão de novas tecnologias: uma abordagem pedagógica contemporânea; Teaching architectural design with the inclusion of new technologies: a contemporary pedagogical approach

Sedrez, Maycon; Celani, Gabriela

Revista Pos FAUUSP; v. 21 n. 35 (2014); 78-97

Universidade de São Paulo. Faculdade de Arquitetura e Urbanismo. 2014-09-10

Acesso online

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  1. Architectural Design
  2. Arquitectura
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  5. Oscar Niemeyer

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