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Refinado por: assunto: Aprendizagem remover assunto: Enfermagem remover
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1
Percepção de estudantes de enfermagem com relação à aprendizagem sobre a queda de pacientes: contribuições da simulação
Percepção de estudantes de enfermagem com relação à aprendizagem sobre a queda de pacientes: contribuições da simulação
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Percepção de estudantes de enfermagem com relação à aprendizagem sobre a queda de pacientes: contribuições da simulação

Guedes, Carla Cristina Pereira

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2023-07-25

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

2
Simulação em enfermagem: produção do conhecimento da pós-graduação no Brasil de 2011 a 2020
Simulação em enfermagem: produção do conhecimento da pós-graduação no Brasil de 2011 a 2020
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Simulação em enfermagem: produção do conhecimento da pós-graduação no Brasil de 2011 a 2020

Assis, Mauricio Da Silva De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2021-05-10

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
Simulation in nursing production of the knowledge of the graduate courses in Brazil from 2011 to 2020
Simulation in nursing production of the knowledge of the graduate courses in Brazil from 2011 to 2020
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Simulation in nursing production of the knowledge of the graduate courses in Brazil from 2011 to 2020

Mauricio da Silva de Assis Juliana da Silva Garcia Nascimento; Kleiton Gonçalves do Nascimento; Gabriel Andrés Segura Torres; César Eduardo Pedersoli; Maria Celia Barcellos Dalri

Texto & Contexto-Enfermagem Florianópolis v. 30, art. e20200090, 2021

Florianópolis 2021

Localização: EERP - Esc. Enfermagem Ribeirão Preto    (pcd 3076839 Acervo Digital )(Acessar)

4
Simulação realística como recurso metodológico no ensino de graduação em enfermagem: percepção do aluno
Simulação realística como recurso metodológico no ensino de graduação em enfermagem: percepção do aluno
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Simulação realística como recurso metodológico no ensino de graduação em enfermagem: percepção do aluno

Turole, Daniela Cristina Sandy

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2016-12-12

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5
Contribuição dos cenários debriefing no processo ensino aprendizagem de graduandos de enfermagem
Contribuição dos cenários debriefing no processo ensino aprendizagem de graduandos de enfermagem
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Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Contribuição dos cenários debriefing no processo ensino aprendizagem de graduandos de enfermagem

Janicas, Rita De Cassia Silva Vieira

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Enfermagem 2017-02-07

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6
Satisfaction and self-confidence with realistic simulation as an active teaching-learning method / Satisfação e autoconfiança com a simulação realística como método ativo de ensino aprendizagem
Satisfaction and self-confidence with realistic simulation as an active teaching-learning method / Satisfação e autoconfiança com a simulação realística como método ativo de ensino aprendizagem
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Satisfaction and self-confidence with realistic simulation as an active teaching-learning method / Satisfação e autoconfiança com a simulação realística como método ativo de ensino aprendizagem

Silva, Felipe Bueno da ; Vitalino, Isabelle Caetano ; Nardon, Larissa Amanda ; Souza, Márcia Thaís de ; Filho, Antonio Francisco Peripato ; Pergola-Marconato, Aline Maino

Revista de pesquisa, cuidado é fundamental, 2023-12, Vol.15, p.1-8 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

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Citações Citado por
7
Intervenção Educativa sobre a Medida Indireta da Pressão Arterial por profissionais de enfermagem: uma proposta para a segurança do paciente
Intervenção Educativa sobre a Medida Indireta da Pressão Arterial por profissionais de enfermagem: uma proposta para a segurança do paciente
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Intervenção Educativa sobre a Medida Indireta da Pressão Arterial por profissionais de enfermagem: uma proposta para a segurança do paciente

Machado, Juliana Pereira

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2014-03-12

Acesso online

8
Methodological quality of validation of studies on simulated scenarios in nursing
Methodological quality of validation of studies on simulated scenarios in nursing
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Methodological quality of validation of studies on simulated scenarios in nursing

Juliana da Silva Garcia Nascimento Fabiana Cristina Pires; Kleiton Gonçalves do Nascimento; Daniela da Silva Garcia Regino; Tainá Vilhar Siqueira; Maria Celia Barcellos Dalri

Rev Rene Fortaleza v. 22, art. e62459, p. 1-10, 2021

Fortaleza 2021

Localização: EERP - Esc. Enfermagem Ribeirão Preto    (pcd 3077400 Acervo Digital )(Acessar)

9
Qualidade metodológica da validação de estudos sobre cenários simulados em enfermagem
Qualidade metodológica da validação de estudos sobre cenários simulados em enfermagem
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Qualidade metodológica da validação de estudos sobre cenários simulados em enfermagem

Nascimento, Kleiton Gonçalves do ; Nascimento, Juliana da Silva Garcia ; Pires, Fabiana Cristina ; Dalri, Maria Celia Barcellos ; Regino, Daniela da Silva Garcia ; Siqueira, Tainá Vilhar

Rev. RENE, 2021, Vol.22 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

Citações Citado por
10
Eficácia da simulação realística para o ensino do exame físico pulmonar: ensaio clínico randomizado
Eficácia da simulação realística para o ensino do exame físico pulmonar: ensaio clínico randomizado
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Eficácia da simulação realística para o ensino do exame físico pulmonar: ensaio clínico randomizado

Gomes, Camila Sayonara Tavares ; Fernandes, Renata Marinho ; Fernandes, Maria Isabel da Conceição Dias ; Almeida, Anna Thays Dias ; Carino, Ana Carolina Costa ; Tinôco, Jéssica Dantas de Sá ; Lira, Ana Luisa Brandão de Carvalho

Rev. RENE, 2022, Vol.23 (1) [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

Citações Citado por

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Deste Autor:

  1. Dalri, M
  2. Nascimento, K
  3. Nascimento, J
  4. Assis, M
  5. Veiga, E

Neste Assunto:

  1. Aprendizagem
  2. Enfermagem
  3. Nursing
  4. Learning
  5. Aprendizagem

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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