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Material Type: Artigo
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Indícios de interatividade na aplicação de uma Prova-Escrita-em-FasesSilva, Gabriel dos Santos e ; Buriasco, Regina Luzia Corio deCiencia & Educação, 2022, Vol.28, p.1-15 [Periódico revisado por pares]Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de BauruTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Tarefas Investigativas Relacionadas à Educação Financeira: possibilidades de conjecturas e estratégias de resoluçãoFranzoni, Patricia ; Quartieri, Marli TeresinhaCiencia & Educação, 2020, Vol.26 [Periódico revisado por pares]Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de BauruTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Educação ambiental e sustentabilidade: é possível uma integração interdisciplinar entre o ensino básico e as universidades?Silva, Ana Paula ; Santos Junior, Reginaldo Pereira dosCiencia & Educação, 2019-09, Vol.25 (3), p.803-814 [Periódico revisado por pares]Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de BauruTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Ambientalização das instituições de ensino superior no campo da pesquisa em Educação AmbientalSilva, Dayane dos Santos ; Cavalari, Rosa Maria FeiteiroCiencia & Educação, 2022, Vol.28, p.1-23 [Periódico revisado por pares]Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de BauruTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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As lutas políticas da Educação Ambiental nas universidades brasileiras: provocações à governamentalidade neoliberal no âmbito da educação para o desenvolvimento sustentávelHenning, Paula Corrêa ; Ferraro, José Luís SchifinoCiencia & Educação, 2022, Vol.28, p.1-15 [Periódico revisado por pares]Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de BauruTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Análise da relação entre os objetivos dos programas de pós-graduação stricto sensu da área de Ensino de Ciências e a formação para o Ensino SuperiorDerossi, Ingrid Nunes ; Ferreira, Denise CristinaCiencia & Educação, 2023, Vol.29, p.1-1 [Periódico revisado por pares]Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de BauruTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Mobilização de Experiências Narrativas como Processo de Reflexão e Transformação da Prática Pedagógica de um Professor de Matemática do Ensino SuperiorBelo, Edileusa Valente ; Gonçalves, Tadeu Oliver ; Manfredo, Elizabeth GerhardtCiencia & Educação, 2021, Vol.27 [Periódico revisado por pares]Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de BauruTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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O Ensino Contextualizado de Interações Intermoleculares a partir da Temática dos AdoçantesSantos, Mayara de Carvalho ; Almeida, Larissa Rocha ; Santos Filho, Pedro Faria dosCiencia & Educação, 2020, Vol.26 (1) [Periódico revisado por pares]Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de BauruTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Não existe flor hermafrodita: uma investigação das nomenclaturas utilizadas para as estruturas reprodutivas na alternância de gerações de AngiospermasGaniko-Dutra, Matheus ; Bonadio, Letícia de Castro ; Caffeu, Bruno Pazold ; Bastos, Fernando ; Cadeira, Ana Maria de AndradeCiencia & Educação, 2022, Vol.28, p.1-17 [Periódico revisado por pares]Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de BauruTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Evolução como eixo central da biologia: um curso para graduandos e pós-graduandos em ciências biológicasAraújo, Leonardo Augusto LuvisonCiencia & Educação, 2022, Vol.28, p.1-17 [Periódico revisado por pares]Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de BauruTexto completo disponível |