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The 2020-2021 Residency Application Cycle: Lessons Learned and Lingering Problems
The 2020-2021 Residency Application Cycle: Lessons Learned and Lingering Problems
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The 2020-2021 Residency Application Cycle: Lessons Learned and Lingering Problems

Hammoud, Maya M ; Standiford, Taylor C ; Carmody, J. Bryan

JAMA : the journal of the American Medical Association, 2021-06, Vol.325 (22), p.2249-2250 [Periódico revisado por pares]

United States: American Medical Association

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102 Are junior doctors capable of recognizing child maltreatment? a sri lankan experience
102 Are junior doctors capable of recognizing child maltreatment? a sri lankan experience
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102 Are junior doctors capable of recognizing child maltreatment? a sri lankan experience

Ranasinghe, Jagath ; Wickramasinghe, Chandani ; Fernando, Asvini

Archives of disease in childhood, 2019-11, Vol.104 (Suppl 4), p.A40 [Periódico revisado por pares]

London: BMJ Publishing Group LTD

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Letter: Approaches to Mitigate Impact of COVID-19 Pandemic on Neurosurgical Residency Application Cycle
Letter: Approaches to Mitigate Impact of COVID-19 Pandemic on Neurosurgical Residency Application Cycle
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Letter: Approaches to Mitigate Impact of COVID-19 Pandemic on Neurosurgical Residency Application Cycle

Harary, Maya ; Bergsneider, Marvin

Neurosurgery, 2020-08, Vol.87 (2), p.E212-E213 [Periódico revisado por pares]

United States: Oxford University Press

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Exploring Student Reflections Towards an Agricultural Internship
Exploring Student Reflections Towards an Agricultural Internship
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Exploring Student Reflections Towards an Agricultural Internship

Henderson, Thomas M ; Stevenson, Tyson J ; Stewart, Josh

NACTA journal, 2023-11, Vol.67, p.89 [Periódico revisado por pares]

North American Colleges and Teachers of Agriculture (NACTA)

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Greater Gators Dietetic Mentorship Program
Greater Gators Dietetic Mentorship Program
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Greater Gators Dietetic Mentorship Program

Andrade, Jeanette Mary ; Hazim, Kohrine ; Gankofskie, Beth

NACTA journal, 2019-11, Vol.64 (1), p.470 [Periódico revisado por pares]

North American Colleges and Teachers of Agriculture (NACTA)

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Patient Outcomes Significantly Improve When Receiving Treatment by Athletic Therapy Students
Patient Outcomes Significantly Improve When Receiving Treatment by Athletic Therapy Students
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Patient Outcomes Significantly Improve When Receiving Treatment by Athletic Therapy Students

Berger Lebel, F ; DeMont, R ; Eberman, L ; Dover, G C

Journal of athletic training, 2021-05 [Periódico revisado por pares]

United States: National Athletic Trainers Association

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Examining which clinicians provide admission hospital care in a high mortality setting and their adherence to guidelines: an observational study in 13 hospitals
Examining which clinicians provide admission hospital care in a high mortality setting and their adherence to guidelines: an observational study in 13 hospitals
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Examining which clinicians provide admission hospital care in a high mortality setting and their adherence to guidelines: an observational study in 13 hospitals

Ogero, Morris ; Akech, Samuel ; Malla, Lucas ; Agweyu, Ambrose ; Irimu, Grace ; English, Mike

Archives of disease in childhood, 2020-07, Vol.105 (7), p.648-654 [Periódico revisado por pares]

England: BMJ Publishing Group LTD

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Genomics data: the broken promise is to Indigenous people
Genomics data: the broken promise is to Indigenous people
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Genomics data: the broken promise is to Indigenous people

Tsosie, Krystal S ; Fox, Keolu ; Yracheta, Joseph M

Nature (London), 2021-03, Vol.591 (7851), p.529-529 [Periódico revisado por pares]

England: Nature Publishing Group

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Occupational Therapy Fieldwork Education: Value and Purpose
Occupational Therapy Fieldwork Education: Value and Purpose
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Occupational Therapy Fieldwork Education: Value and Purpose

Henke, Alexandra N ; Alexander, Celeste Z ; Levandowski, Shannon ; Richardson, Kenyatha ; Johnson, Andre ; McLaughlin-Gray, Julie ; DeAngelis, Tina ; Qualls, Kim ; Yue, Janie ; Kemp, Erika ; Marazita, Inti ; Mahoney, Wanda ; Piernik-Yoder, Bridgett ; Wilson-Alston, Audrey ; Harvison, Neil

The American journal of occupational therapy, 2022-11, Vol.76 (Supplement_3) [Periódico revisado por pares]

United States: American Occupational Therapy Association

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Pandemic Panic Course Design: A Faculty Team Approach
Pandemic Panic Course Design: A Faculty Team Approach
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Pandemic Panic Course Design: A Faculty Team Approach

James, J. Joy ; Theriault, Daniel S.

Schole : a journal of leisure studies and recreation education, 2023-05, Vol.38 (2), p.156-157 [Periódico revisado por pares]

Routledge

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