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1
Da química geral à química analítica o processo de ensino e aprendizagem do conceito de equilíbrio químico
Da química geral à química analítica o processo de ensino e aprendizagem do conceito de equilíbrio químico
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Da química geral à química analítica o processo de ensino e aprendizagem do conceito de equilíbrio químico

Juliana do Nascimento Gomes Flavio Antonio Maximiano; Encontro do Programa de Pós-Graduação Interunidades em Ensino de Ciências (6. 2011 São Paulo)

Caderno de Programa e Resumos São Paulo : IF/USP, 2011

São Paulo IF/USP 2011

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2
Permanência prolongada na graduação uma aplicação dos modelos de duração e Logit Multinomial
Permanência prolongada na graduação uma aplicação dos modelos de duração e Logit Multinomial
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Permanência prolongada na graduação uma aplicação dos modelos de duração e Logit Multinomial

Maria Dolores Montoya Diaz

São Paulo IPE/USP 1997

Localização: FEA - Fac. Econ. Adm. Contab. e Atuária    (F330 S471 29/97 ) e outros locais(Acessar)

3
Os centros educacionais unificados e as espacialidades contemporâneas
Os centros educacionais unificados e as espacialidades contemporâneas
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Os centros educacionais unificados e as espacialidades contemporâneas

Cinthia Tragante Manoel Antonio Lopes Rodrigues Alves; Jornada Científica e Tecnológica da UFSCar (8. 2009 São Carlos, SP); Congresso de Iniciação Científica (17. 2009 São Carlos, SP)

São Carlos : UFSCar, 2009

São Carlos UFSCar 2009

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4
Graduação sanduíche no curso de engenharia civil a experiência da Escola Politécnica da USP
Graduação sanduíche no curso de engenharia civil a experiência da Escola Politécnica da USP
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Graduação sanduíche no curso de engenharia civil a experiência da Escola Politécnica da USP

Henrique Lindenberg Neto 1946- Grégoire Quentin Benoît Belot; Maurício Luiz Grochoski Garcia; Paulo Eduardo Barbosa; Silvio Hong Tiing Tai; Victor Alves Lemos; Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia (28. 2000 Ouro Preto)

COBENGE : anais Ouro Preto : ABENGE, 2000

Ouro Preto ABENGE 2000

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5
Ingressantes numa faculdade de tecnologia as dificuldades de aprendizagem da matemática vindas da educação básica
Ingressantes numa faculdade de tecnologia as dificuldades de aprendizagem da matemática vindas da educação básica
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Ingressantes numa faculdade de tecnologia as dificuldades de aprendizagem da matemática vindas da educação básica

Claudia Pereira dos Santos Renata Cristina Geromel Meneghetti; Reunião Técnica do Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência (17. 2019 Bauru)

Anais Bauru : UNESP, 2020

Bauru UNESP 2020

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

6
Perfil dos alunos ingressantes no curso de enfermagem no ano de 2002 enfermagem era a primeira opção ?
Perfil dos alunos ingressantes no curso de enfermagem no ano de 2002 enfermagem era a primeira opção ?
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Perfil dos alunos ingressantes no curso de enfermagem no ano de 2002 enfermagem era a primeira opção ?

Maristela Scarin do Amaral Luiz Jorge Pedrão; Renata Ricci Rezende; Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo (SIICUSP (11. 2003 Ribeirão Preto)

São Paulo: USP, 2003

São Paulo USP 2003

Localização: EERP - Esc. Enfermagem Ribeirão Preto    (pcd E 139 p.170 1357289 ) e outros locais(Acessar)

7
O ensino cooperativo e a sua reintrodução na engenharia química da EPUSP
O ensino cooperativo e a sua reintrodução na engenharia química da EPUSP
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

O ensino cooperativo e a sua reintrodução na engenharia química da EPUSP

Caio Gonçalves Reginato Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia (30. 2002 Piracicaba)

COBENGE 2002 : anais Piracicaba : UNIMEP/ABENGE, 2002

Piracicaba UNIMEP/ABENGE 2002

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8
Capacitação docente e ambientes educacionais o caso das disciplinas introdutórias de contabilidade no Brasil
Capacitação docente e ambientes educacionais o caso das disciplinas introdutórias de contabilidade no Brasil
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Capacitação docente e ambientes educacionais o caso das disciplinas introdutórias de contabilidade no Brasil

Cacilda Soares de Andrade Edgard B Cornachione Jr.; Conferencia Iberoamericana en Sistemas, Cibernética e Informática (2002 Orlando)

Memorias Orlando : International Institute of Informatics and Systemics - IIIS, 2002

Orlando International Institute of Informatics and Systemics - IIIS 2002

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9
Nomes parecidos, enfoques diferentes docentes explicam as diferenças entre cursos com nomes semelhantes - como Nutrição e Engenharia de Alimentos ou Ciências da Computação e Engenharia da Computação -, que podem confundir os vestibulandos. [Depoimento a Denis Pacheco]
Nomes parecidos, enfoques diferentes docentes explicam as diferenças entre cursos com nomes semelhantes - como Nutrição e Engenharia de Alimentos ou Ciências da Computação e Engenharia da Computação -, que podem confundir os vestibulandos. [Depoimento a Denis Pacheco]
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Artigo de Jornal 		Adicionar ao Meu Espaço

Nomes parecidos, enfoques diferentes docentes explicam as diferenças entre cursos com nomes semelhantes - como Nutrição e Engenharia de Alimentos ou Ciências da Computação e Engenharia da Computação -, que podem confundir os vestibulandos. [Depoimento a Denis Pacheco]

Mônica Inêz Elias Jorge Alex Antonio Florindo; Otávio Bandeira de Lamônica Freire; Roberto Hirata Júnior; Carlos Eduardo Ferreira; Eliana Setsuko Kamimura

Jornal da USP São Paulo 05 a 11 dez. 2011

São Paulo 2011

Localização: FZEA - Fac. Zoot. Eng. de Alimentos    (PCD 2011 Nom ) e outros locais(Acessar)

10
Análise crítica da estrutura curricular do curso de fonoaudiologia da Faculdade de Odontologia de Bauru(FOB-USP)
Análise crítica da estrutura curricular do curso de fonoaudiologia da Faculdade de Odontologia de Bauru(FOB-USP)
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Análise crítica da estrutura curricular do curso de fonoaudiologia da Faculdade de Odontologia de Bauru(FOB-USP)

Alyne Michelle de Freitas Lima Simone Aparecida Lopes-Herrera; Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia (16. 2008 Campos do Jordão)

Anais São Paulo: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 2008

São Paulo Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia 2008

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