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1
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Dissertação de Mestrado
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Avaliação do Ensino Antecipado de Programação Paralela a Alunos sem Formação Prévia em Computação 

Conte, Davi José

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação 2020-06-05

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

2
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Artigo
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Aulas Laboratoriais de Geografia: Proposições para o Ensino de Graduação; Aulas Laboratoriais de Geografia: Proposições para o Ensino de Graduação

Miranda, Maria Eliza

Revista de Graduação USP; v. 2 n. 1 (2017); 67-73

Universidade de São Paulo. Pró-Reitoria de Graduação 2017-04-05

Acesso online

3
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Artigo
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Percepções de aprendizado entre os alunos da Liga de Ginecologia; Perceptions of learning among the students of the League of Gynecology

Okajima, Leila Tiemi; Tardelli, Laura Mattucci; Mota, Marina Miyuki Yamamoto; Sorpreso, Isabel Cristina Esposito; Barbosa, Maricy Tacla Alves; Baracat, Edmund Chada

Revista de Medicina; v. 98 n. 1 (2019); 72-76

Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina 2019-04-24

Acesso online

4
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Artigo
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Análise e avaliação de hotéis

Belli, Ari; Heineck, Luiz Fernando M.; Casarotto Filho, Nelson

Revista Turismo em Análise; Vol. 7 No. 2 (1996); 85-92

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 1996-11-06

Acesso online

5
Abstract 1199 Fostering the next generation of innovative biochemists
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Artigo
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Abstract 1199 Fostering the next generation of innovative biochemists

Roberts, Rebecca

The Journal of biological chemistry, 2024-03, Vol.300 (3), p.105899, Article 105899 [Periódico revisado por pares]

Elsevier Inc

Texto completo disponível

6
Development and implementation of a comprehensive ultrasound curriculum for undergraduate medical students - a feasibility study
Material Type:
Artigo
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Development and implementation of a comprehensive ultrasound curriculum for undergraduate medical students - a feasibility study

Celebi, Nora ; Griewatz, Jan ; Malek, Nisar P ; Krieg, Sarah ; Kuehnl, Toni ; Muller, Reinhold ; Pauluschke-Fröhlich, Jan ; Debove, Ines ; Riessen, Reimer ; Zipfel, Stephan ; Fröhlich, Eckhart

BMC medical education, 2019-05, Vol.19 (1), p.170-8, Article 170 [Periódico revisado por pares]

England: BioMed Central Ltd

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7
The impact of COVID-19 on the undergraduate medical curriculum
Material Type:
Artigo
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The impact of COVID-19 on the undergraduate medical curriculum

Sandhu, Preeti ; de Wolf, Maisie

Medical education online, 2020-01, Vol.25 (1), p.1764740-1764740 [Periódico revisado por pares]

United States: Taylor & Francis

Texto completo disponível

8
Team-taught versus individually taught undergraduate education: A qualitative study of student experiences and preferences
Material Type:
Artigo
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Team-taught versus individually taught undergraduate education: A qualitative study of student experiences and preferences

Money, Arthur ; Coughlan, Jane

Higher education, 2016-12, Vol.72 (6), p.797-811 [Periódico revisado por pares]

Dordrecht: Springer

Texto completo disponível

9
The Status of Creative Teaching in Medical Classes and Solutions for Its Promotion
Material Type:
Artigo
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The Status of Creative Teaching in Medical Classes and Solutions for Its Promotion

Sohrabi, Zohreh ; Zabihi Zazoly, Atefeh ; Ramezani, Ghobad ; Norouzi, Azam ; Keshavarzi, Mohammad Hasan ; Pourbairamian, Ghadir ; Neisani Samani, Leila ; Saravani, Shahrzad

Shiraz e-medical journal, 2023-09, Vol.24 (9)

Texto completo disponível

10
New horizons in undergraduate geriatric medicine education
Material Type:
Artigo
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New horizons in undergraduate geriatric medicine education

Teodorczuk, Andrew ; Abdool, Petal S ; Yap, Chloe X ; Fisher, James M

Age and ageing, 2024-05, Vol.53 (5) [Periódico revisado por pares]

England

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