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1
O papel do ensino superior no desenvolvimento profissional e da criatividade de trabalhadores = The role of higher education in professional development and creativity of workers = El papel de la educación superior en el desarrollo profesional y la creatividad de los trabajadores
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O papel do ensino superior no desenvolvimento profissional e da criatividade de trabalhadores = The role of higher education in professional development and creativity of workers = El papel de la educación superior en el desarrollo profesional y la creatividad de los trabajadores

Corrêa, Rafaella ; Mourão, Luciana

Psico : revista semestral do Instituto de Psicologia da PUC Rio Grande do Sul, Brasil, 2024-01, Vol.54 (1), p.ID39979 [Periódico revisado por pares]

Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS)

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2
Abertura à experiência e preferência em obras de arte figurativas e não figurativas = Opening to experience and preference for figurative and non-figurative works of art = Apertura a la experiencia y preferencia por obras de arte figurativas y no figurativas
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Abertura à experiência e preferência em obras de arte figurativas e não figurativas = Opening to experience and preference for figurative and non-figurative works of art = Apertura a la experiencia y preferencia por obras de arte figurativas y no figurativas

Vasconcellos, Silvio José Lemos

Psico : revista semestral do Instituto de Psicologia da PUC Rio Grande do Sul, Brasil, 2022-01, Vol.53 (1), p.ID34769 [Periódico revisado por pares]

Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS)

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3
Escala de potencial criativo no trabalho: análise dos itens via teoria de resposta ao ítem = Creative Potential at Work Scale: Analysis conducted using Item Response Theory = Escala potencial de trabajo creativo: análisis de ítems a través de la teoría de respuesta a ítems
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Escala de potencial criativo no trabalho: análise dos itens via teoria de resposta ao ítem = Creative Potential at Work Scale: Analysis conducted using Item Response Theory = Escala potencial de trabajo creativo: análisis de ítems a través de la teoría de respuesta a ítems

Spadari, Gabriela Fabbro

Psico : revista semestral do Instituto de Psicologia da PUC Rio Grande do Sul, Brasil, 2023-01, Vol.54 (1), p.ID38184 [Periódico revisado por pares]

Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS)

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4
Competências socioemocionais e desempenho contextual de docentes do ensino fundamental = Socioemotional competences and contextual performance of elementary school teachers = Competencias socioemocionales y desempeño contextual de los maestros de escuela primaria
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Competências socioemocionais e desempenho contextual de docentes do ensino fundamental = Socioemotional competences and contextual performance of elementary school teachers = Competencias socioemocionales y desempeño contextual de los maestros de escuela primaria

Carias, Iago Andrade

Psico : revista semestral do Instituto de Psicologia da PUC Rio Grande do Sul, Brasil, 2023-01, Vol.54 (2), p.ID42143 [Periódico revisado por pares]

Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS)

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5
Adaptação e evidências de validade baseadas na estrutura interna da Escala de Domínios de Criatividade = Kaufman Creativity Domain Scale (K-DOCS): adaptation and validity study for the Brazilian population = Escala de Dominios de Creatividad: adaptación y evidencias de validez basadas en la estructura interna
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Adaptação e evidências de validade baseadas na estrutura interna da Escala de Domínios de Criatividade = Kaufman Creativity Domain Scale (K-DOCS): adaptation and validity study for the Brazilian population = Escala de Dominios de Creatividad: adaptación y evidencias de validez basadas en la estructura interna

Campos, Carolina Rosa

Psico : revista semestral do Instituto de Psicologia da PUC Rio Grande do Sul, Brasil, 2020-01, Vol.51 (3), p.ID34502 [Periódico revisado por pares]

Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS)

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6
Validade da estrutura fatorial de uma bateria de avaliação de altas habilidades = Validity of the factor structure of a battery of assessment of high abilities = Validez de la estructura factorial de una batería de evaliación de altas capacidades
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Validade da estrutura fatorial de uma bateria de avaliação de altas habilidades = Validity of the factor structure of a battery of assessment of high abilities = Validez de la estructura factorial de una batería de evaliación de altas capacidades

Ribeiro, Walquiria de Jesus ; Nakano, Tatiana de Cássia ; Primi, Ricardo

Psico : revista semestral do Instituto de Psicologia da PUC Rio Grande do Sul, Brasil, 2014-01, Vol.45 (1), p.100-109 [Periódico revisado por pares]

Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS)

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7
Estudo comparativo entre alunos superdotados e não-superdotados em relação à inteligência e criatividade = Comparative study between gifted and non-gifted students with respect to intelligence and creativity = Estudio comparativo de los alumnos superdotados y no superdotados en relación a la inteligencia y la creatividad
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Estudo comparativo entre alunos superdotados e não-superdotados em relação à inteligência e criatividade = Comparative study between gifted and non-gifted students with respect to intelligence and creativity = Estudio comparativo de los alumnos superdotados y no superdotados en relación a la inteligencia y la creatividad

Gonçalves, Fernanda do Carmo ; Fleith, Denise de Souza

Psico : revista semestral do Instituto de Psicologia da PUC Rio Grande do Sul, Brasil, 2011-01, Vol.42 (2), p.263-268 [Periódico revisado por pares]

Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS)

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8
Fundamentos históricos e epistemológicos da pesquisa objetiva em criatividade = Historical and epistemological basis on objective creativity research = Fundamentos de la historia y la epistemologia de la investigación objetiva de la creatividad
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Fundamentos históricos e epistemológicos da pesquisa objetiva em criatividade = Historical and epistemological basis on objective creativity research = Fundamentos de la historia y la epistemologia de la investigación objetiva de la creatividad

Pinheiro, Igor Reszka ; Cruz, Roberto Moraes

Psico : revista semestral do Instituto de Psicologia da PUC Rio Grande do Sul, Brasil, 2009-01, Vol.40 (4), p.498-507 [Periódico revisado por pares]

Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS)

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9
Criatividade e inteligência emocional em crianças: um estudo relacional = Creativity and emotional intelligence in children: a relational study = La creatividad y la inteligencia emocional en los niños: un estudio relacional
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Criatividade e inteligência emocional em crianças: um estudo relacional = Creativity and emotional intelligence in children: a relational study = La creatividad y la inteligencia emocional en los niños: un estudio relacional

Nakano, Tatiana de Cássia ; Zaia, Priscila

Psico : revista semestral do Instituto de Psicologia da PUC Rio Grande do Sul, Brasil, 2012-01, Vol.43 (3), p.388-399 [Periódico revisado por pares]

Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS)

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10
Atividade criadora no MST: o acampamento como chr(38)quot;berço da criatividadechr(38)quot; = Creative activity in MST: encampment as chr(38)quot;cradle of creativitychr(38)quot; = Actividad creadora en el MST: acampamiento como chr(38)quot;cuna de la creatividadchr(38)quot
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Atividade criadora no MST: o acampamento como chr(38)quot;berço da criatividadechr(38)quot; = Creative activity in MST: encampment as chr(38)quot;cradle of creativitychr(38)quot; = Actividad creadora en el MST: acampamiento como chr(38)quot;cuna de la creatividadchr(38)quot

Groff, Apoliana Regina ; Maheirie, Kátia

Psico : revista semestral do Instituto de Psicologia da PUC Rio Grande do Sul, Brasil, 2011-01, Vol.42 (4), p.426-433 [Periódico revisado por pares]

Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS)

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