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Resultados de 1 a 10 de 61  para Produção Intelectual da USP

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1
Timing antecipatório em tarefas complexas : um estudo exploratório do desempenho em função da idade e da velocidade do estímulo
Timing antecipatório em tarefas complexas : um estudo exploratório do desempenho em função da idade e da velocidade do estímulo
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Timing antecipatório em tarefas complexas : um estudo exploratório do desempenho em função da idade e da velocidade do estímulo

Paula Helene Villela Oliveira Umberto Cesar Corrêa; J. A Oliveira (Jorge Alberto); Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo (11. 2003 São Paulo)

Anais. v.2. Ciências Biológicas/Ciências Humanas e Humanidades São Paulo : USP, 2003

São Paulo USP 2003

Localização: EEFE - Esc. Educação Física e Esporte    (PRO 2003 796.015 S-54 ) e outros locais(Acessar)

2
O processo de alfabetização em escolas da zona rural e urbana de Monte Negro - RO caracterização das condições de aprendizagem da leitura e escrita em crianças da primeira série
O processo de alfabetização em escolas da zona rural e urbana de Monte Negro - RO caracterização das condições de aprendizagem da leitura e escrita em crianças da primeira série
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

O processo de alfabetização em escolas da zona rural e urbana de Monte Negro - RO caracterização das condições de aprendizagem da leitura e escrita em crianças da primeira série

Mariana Germano Gejão Andreza Monforte Miranda; Luciana Aparecida Pereira Veiga; José Roberto de Magalhães Bastos; Magali de Lourdes Caldana; Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo (12. 2004 Ribeirão Preto)

Resumo São Paulo: USP, 2004

São Paulo USP 2004

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3
Ensinando ciência para crianças o conhecimento físico no ensino fundamental
Ensinando ciência para crianças o conhecimento físico no ensino fundamental
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Ensinando ciência para crianças o conhecimento físico no ensino fundamental

Alessandra Aparecida Viveiro Águida Celina de Méo Barreiro; Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo (10. 2002 São Carlos)

Resumos São Carlos : Universidade de São Paulo, 2002

São Carlos Universidade de São Paulo 2002

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4
A atividade intra e extra curricular como alternativa para melhoria da aprendizagem e do comportamento de alunos portadores de necessidades educacionais especiais
A atividade intra e extra curricular como alternativa para melhoria da aprendizagem e do comportamento de alunos portadores de necessidades educacionais especiais
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

A atividade intra e extra curricular como alternativa para melhoria da aprendizagem e do comportamento de alunos portadores de necessidades educacionais especiais

Sirlei Dilma da Silva Carvalho Edison Schalch; Marcelo Machado de Luca de Oliveira Ribeiro; Fabiana Lubrechet; Ana Paula Bonafé Peres; Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo (11. 2003 Ribeirão Preto)

11 SIICUSP 2003 : resumos. Ribeirão Preto: USP, 2003.

São Paulo USP 2003

Localização: FZEA - Fac. Zoot. Eng. de Alimentos    (PCD 2003 Ati ) e outros locais(Acessar)

5
Confecção de lâminas permanentes de vegetais para utilização em aula prática como recurso didático adicional à disciplina de Botânica ministrada ao curso de Zootecnia da FZEA-USP
Confecção de lâminas permanentes de vegetais para utilização em aula prática como recurso didático adicional à disciplina de Botânica ministrada ao curso de Zootecnia da FZEA-USP
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Confecção de lâminas permanentes de vegetais para utilização em aula prática como recurso didático adicional à disciplina de Botânica ministrada ao curso de Zootecnia da FZEA-USP

Beatriz Trentin Sartori Célia Regina Orlandelli Carrer; Ricardo Henrique Franco de Oliveira; Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo (16. 2008 Piracicaba, SP)

16. SIICUSP : resumos Agropecuária São Paulo : USP, 2008

São Paulo USP 2008

Localização: FZEA - Fac. Zoot. Eng. de Alimentos    (PCD 2008 Con ) e outros locais(Acessar)

6
Gestão de conhecimento em grupo de pesquisa sobre desenvolvimento de produtos
Gestão de conhecimento em grupo de pesquisa sobre desenvolvimento de produtos
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Gestão de conhecimento em grupo de pesquisa sobre desenvolvimento de produtos

Edenilza Valéria da Silva Elaine Paiva Mosconi; Henrique Rozenfeld; Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo (10. 2002 São Carlos)

Resumos

São Paulo USP 2002

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7
Estudo da relação professor / aluno e aluno / aluno no processo de ensino e aprendizagem
Estudo da relação professor / aluno e aluno / aluno no processo de ensino e aprendizagem
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Estudo da relação professor / aluno e aluno / aluno no processo de ensino e aprendizagem

E. O Garcia A. A Pavani; F. C Limonge; S. A Pompermayer; Eneida Elisa Mello Costa; Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo 2006 Piracicaba, SP, Brasil

Agropecuária ; resumos São Paulo : USP, 2006

São Paulo USP 2006

Localização: ESALQ - Biblioteca Central    (CD_E757 14/2006 1559708 ) e outros locais(Acessar)

8
Proposta de desenvolvimento do conceito de módulo de auto-aprendizagem em uma solução de gestão de conhecimentos explícitos sobre desenvolvimento de produto
Proposta de desenvolvimento do conceito de módulo de auto-aprendizagem em uma solução de gestão de conhecimentos explícitos sobre desenvolvimento de produto
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Proposta de desenvolvimento do conceito de módulo de auto-aprendizagem em uma solução de gestão de conhecimentos explícitos sobre desenvolvimento de produto

Diego Jorge Balthazar Neves Daniel Capaldo Amaral; Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo (10. 2002 São Carlos)

Resumos

São Paulo USP 2002

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9
A questão da competência no ensino-aprendizagem de língua inglesa como língua estrangeira sob o ponto de vista de textos político-educacionais
A questão da competência no ensino-aprendizagem de língua inglesa como língua estrangeira sob o ponto de vista de textos político-educacionais
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

A questão da competência no ensino-aprendizagem de língua inglesa como língua estrangeira sob o ponto de vista de textos político-educacionais

Helena de Moraes Achcar Marisa Grigoletto; Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo (13. 2005 São Paulo)

Resumos São Paulo : Pró-Reitoria de Pesquisa da USP, 2005

São Paulo Pró-Reitoria de Pesquisa da USP 2005

Localização: FFLCH - Fac. Fil. Let. e Ciências Humanas    (Grigoletto, M doc 35 ) e outros locais(Acessar)

10
A Interação Professor-Aluno em Escolas Públicas de Periferia e o Processo Ensino-Aprendizagem Estudo de Caso
A Interação Professor-Aluno em Escolas Públicas de Periferia e o Processo Ensino-Aprendizagem Estudo de Caso
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

A Interação Professor-Aluno em Escolas Públicas de Periferia e o Processo Ensino-Aprendizagem Estudo de Caso

C. Grando C. G Pastor; G. B Martone; E. B. S Brancalion; Eneida Elisa Mello Costa; Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo (13. 2005 Piracicaba, SP)

Agropecuária; resumos São Paulo : USP, 2005

São Paulo USP 2005

Localização: ESALQ - Biblioteca Central    (CD E 757 13/2005 1472210 ) e outros locais(Acessar)

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  2. 2003Até2004  (10)
  3. 2005Até2006  (13)
  4. 2007Até2010  (17)
  5. Após 2010  (16)
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