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La funzione pedagogica dell’estetica totalitaria. La scuola fascista e la celebrazione della Prima Guerra Mondiale in Italia. Il caso di Torino
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La funzione pedagogica dell’estetica totalitaria. La scuola fascista e la celebrazione della Prima Guerra Mondiale in Italia. Il caso di Torino

Bianchini, Paolo

Educar em revista, 2019-02, Vol.35 (73), p.135-160

Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná

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2
Il diavolo in corpo: una lettura del Decameron di Giovanni Boccaccio
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Il diavolo in corpo: una lettura del Decameron di Giovanni Boccaccio

Lombardi, Andrea

Alea : estudos neolatinos, 2012-12, Vol.14 (2), p.180-200 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pos-Graduação em Letras Neolatinas, Faculdade de Letras -UFRJ

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