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1
Comenius & a Educacao
Comenius & a Educacao
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Comenius & a Educacao

Mariano. Narodowski Alfredo Veiga-Neto trad.; e-libro, Corp.

Belo Horizonte : Autentica Editora 2004

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

2
AN INSTITUTIONAL EVALUATION DESIGN; UN DISEÑO DE EVALUACIÓN INSTITUCIONAL; UM DESIGN DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL
AN INSTITUTIONAL EVALUATION DESIGN; UN DISEÑO DE EVALUACIÓN INSTITUCIONAL; UM DESIGN DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL
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AN INSTITUTIONAL EVALUATION DESIGN; UN DISEÑO DE EVALUACIÓN INSTITUCIONAL; UM DESIGN DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL

Narchi, Nadia Zanon; Friedlande, Maria Romana

Revista Latino-Americana de Enfermagem; v. 9 n. 5 (2001); 26-31

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2001-09-01

Acesso online

3
O Imperialismo Macedônico como Causalidade Histórica do Ocaso das Escolas Socráticas de Filosofia e o Papel da Stoá; El Imperialismo Macedónico como Causalidad Histórica del Ocaso de las Escuelas Socráticas de Filosofía y el Papel de la Stoá; The Macedonian Imperialism as Historical Causation of the Dawning of the Socratic Philosophical Schools and the Role of the Stoa
O Imperialismo Macedônico como Causalidade Histórica do Ocaso das Escolas Socráticas de Filosofia e o Papel da Stoá; El Imperialismo Macedónico como Causalidad Histórica del Ocaso de las Escuelas Socráticas de Filosofía y el Papel de la Stoá; The Macedonian Imperialism as Historical Causation of the Dawning of the Socratic Philosophical Schools and the Role of the Stoa
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O Imperialismo Macedônico como Causalidade Histórica do Ocaso das Escolas Socráticas de Filosofia e o Papel da Stoá; El Imperialismo Macedónico como Causalidad Histórica del Ocaso de las Escuelas Socráticas de Filosofía y el Papel de la Stoá; The Macedonian Imperialism as Historical Causation of the Dawning of the Socratic Philosophical Schools and the Role of the Stoa

Brito, Rodrigo Pinto De

Mare Nostrum; Vol. 3 No. 3 (2012); 52-69

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2012-12-12

Acesso online

4
Evidence of alcohol and other drugs use prevention training in school territories: a systematic review; Pruebas de la formación en prevención del consumo de alcohol y otras drogas en los territorios escolares: una revisión sistemática; Evidências de capacitações de prevenção ao uso de álcool e de outras drogas em territórios escolares: uma revisão sistemática
Evidence of alcohol and other drugs use prevention training in school territories: a systematic review; Pruebas de la formación en prevención del consumo de alcohol y otras drogas en los territorios escolares: una revisión sistemática; Evidências de capacitações de prevenção ao uso de álcool e de outras drogas em territórios escolares: uma revisão sistemática
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Evidence of alcohol and other drugs use prevention training in school territories: a systematic review; Pruebas de la formación en prevención del consumo de alcohol y otras drogas en los territorios escolares: una revisión sistemática; Evidências de capacitações de prevenção ao uso de álcool e de outras drogas em territórios escolares: uma revisão sistemática

Lavor Filho, Tadeu Lucas De; Barbosa , Vilkiane Natercia Malherme; Cavalcante, Ana Jessica De Lima; Moura Junior, James Ferreira; Pinto, Alexandro Rodrigues; Köptcke, Luciana Sepúlveda

SMAD, Revista Eletrônica Saúde Mental Álcool e Drogas (Edição em Português); v. 20 (2024): SMAD, Revista Eletrônica Saúde Mental, Álcool e Drogas; e-196939

Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo 2024-01-28

Acesso online

5
Lectura/escrita de niños: comparación entre grupos de diferentes escuelas públicas; Leitura/escrita de crianças: comparações entre grupos de diferentes escolas públicas; Children's reading/writing: comparison among groups of different public schools
Lectura/escrita de niños: comparación entre grupos de diferentes escuelas públicas; Leitura/escrita de crianças: comparações entre grupos de diferentes escolas públicas; Children's reading/writing: comparison among groups of different public schools
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Lectura/escrita de niños: comparación entre grupos de diferentes escuelas públicas; Leitura/escrita de crianças: comparações entre grupos de diferentes escolas públicas; Children's reading/writing: comparison among groups of different public schools

Salles, Jerusa Fumagalli De; Parente, Maria Alice De Mattos Pimenta; Freitas, Lia Beatriz De Lucca

Paidéia (Ribeirão Preto); v. 20 n. 47 (2010); 335-344

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2010-12-01

Acesso online

6
Registros noticiosos sobre a escola profissional de enfermeiros e enfermeiras na revista "O Brazil-Médico", 1890-1922; Registros noticieros sobre la escuela profesional de enfermeros y enfermeras en la revista "O Brazil-Médico", 1890-1922; Registered news about the professional school of nurses within the journal "O Brazil-Médico" - 1890-1922
Registros noticiosos sobre a escola profissional de enfermeiros e enfermeiras na revista "O Brazil-Médico", 1890-1922; Registros noticieros sobre la escuela profesional de enfermeros y enfermeras en la revista "O Brazil-Médico", 1890-1922; Registered news about the professional school of nurses within the journal "O Brazil-Médico" - 1890-1922
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Registros noticiosos sobre a escola profissional de enfermeiros e enfermeiras na revista "O Brazil-Médico", 1890-1922; Registros noticieros sobre la escuela profesional de enfermeros y enfermeras en la revista "O Brazil-Médico", 1890-1922; Registered news about the professional school of nurses within the journal "O Brazil-Médico" - 1890-1922

Moreira, Almerinda; Porto, Fernando; Oguisso, Taka

Revista da Escola de Enfermagem da USP; v. 36 n. 4 (2002); 402-407

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem 2002-12-01

Acesso online

7
Los espacios y las voces de información en ambientes hospitalarios; The spaces and voices of information in hospital environments; Os espaços e as vozes de informação em ambientes hospitalares
Los espacios y las voces de información en ambientes hospitalarios; The spaces and voices of information in hospital environments; Os espaços e as vozes de informação em ambientes hospitalares
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Los espacios y las voces de información en ambientes hospitalarios; The spaces and voices of information in hospital environments; Os espaços e as vozes de informação em ambientes hospitalares

Mortari, Elisângela Carlosso Machado

Organicom; v. 15 n. 28 (2018): Comunicação, Estudos para a Paz e Violência Organizacional; 266-275

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2018-09-25

Acesso online

8
La escuela y el desarrollo psicosocial según las percepciones de jóvenes con TDAH; Escola e desenvolvimento psicossocial segundo percepções de jovens com TDAH; Schools and psychosocial development according to the perceptions of young individuals with ADHD
La escuela y el desarrollo psicosocial según las percepciones de jóvenes con TDAH; Escola e desenvolvimento psicossocial segundo percepções de jovens com TDAH; Schools and psychosocial development according to the perceptions of young individuals with ADHD
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La escuela y el desarrollo psicosocial según las percepciones de jóvenes con TDAH; Escola e desenvolvimento psicossocial segundo percepções de jovens com TDAH; Schools and psychosocial development according to the perceptions of young individuals with ADHD

Rangel Júnior, Édison De Britto; Loos, Helga

Paidéia (Ribeirão Preto); v. 21 n. 50 (2011); 373-382

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2011-12-01

Acesso online

9
Funções essenciais de saúde pública no currículo de Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Funciones esenciales de salud pública en el Curriculum de Enfermería de la UFRGS; Essential public health functions in the nursing curriculum at Federal University of Rio Grande do Sul
Funções essenciais de saúde pública no currículo de Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Funciones esenciales de salud pública en el Curriculum de Enfermería de la UFRGS; Essential public health functions in the nursing curriculum at Federal University of Rio Grande do Sul
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Funções essenciais de saúde pública no currículo de Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Funciones esenciales de salud pública en el Curriculum de Enfermería de la UFRGS; Essential public health functions in the nursing curriculum at Federal University of Rio Grande do Sul

Rodrigues, Carla Daiane Silva; Witt, Regina Rigatto

Revista da Escola de Enfermagem da USP; v. 44 n. 1 (2010); 84-91

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem 2010-03-01

Acesso online

10
The daily life of students at Alfredo Pinto nursing school (1949 - 1956); El día a día de los alumnos en la escuela de enfermería Alfredo Pinto (1949-1956); O cotidiano dos alunos na escola de enfermagem Alfredo Pinto (1949-1956)
The daily life of students at Alfredo Pinto nursing school (1949 - 1956); El día a día de los alumnos en la escuela de enfermería Alfredo Pinto (1949-1956); O cotidiano dos alunos na escola de enfermagem Alfredo Pinto (1949-1956)
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The daily life of students at Alfredo Pinto nursing school (1949 - 1956); El día a día de los alumnos en la escuela de enfermería Alfredo Pinto (1949-1956); O cotidiano dos alunos na escola de enfermagem Alfredo Pinto (1949-1956)

Meirelles, Marcia Da Rocha; Amorim, Wellington Mendonça De

Revista Latino-Americana de Enfermagem; v. 16 n. 6 (2008); 1005-1011

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2008-12-01

Acesso online

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Deste Autor:

  1. Amorim, W
  2. Porto, F
  3. Oguisso, T
  4. Silva, M
  5. Silva, J

Neste Assunto:

  1. Escuela
  2. Education & Educational Research
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