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POLÍTICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: A INGERÊNCIA DOS ORGANISMOS INTERNACIONAIS NO BRASIL A PARTIR DA DÉCADA DE 1990
POLÍTICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: A INGERÊNCIA DOS ORGANISMOS INTERNACIONAIS NO BRASIL A PARTIR DA DÉCADA DE 1990
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POLÍTICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: A INGERÊNCIA DOS ORGANISMOS INTERNACIONAIS NO BRASIL A PARTIR DA DÉCADA DE 1990

Florencio, Lourdes Rafaella Santos ; Fialho, Lia Machado Fiuza ; Almeida, Nadja Rinelle Oliveira de

Holos (Natal, RN), 2017-11, Vol.5 (5), p.303-312 [Periódico revisado por pares]

Natal: Instituto Federal de Educacao Ciencia e Tecnologia do Rio Grande do Norte

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FORMAÇÃO DE PROFESSORES E POLÍTICAS CURRICULARES NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UM DEBATE SOBRE A DELIMITAÇÃO DO CAMPO DE CONHECIMENTO
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FORMAÇÃO DE PROFESSORES E POLÍTICAS CURRICULARES NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UM DEBATE SOBRE A DELIMITAÇÃO DO CAMPO DE CONHECIMENTO

Strobel Neto, Walter ; Almeida, Maria de Lourdes Pinto de

Holos (Natal, RN), 2017-07, Vol.1 (1), p.91-103 [Periódico revisado por pares]

Natal: Instituto Federal de Educacao Ciencia e Tecnologia do Rio Grande do Norte

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A UNIVERSIDADE BRASILEIRA E AS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO SUPERIOR NO TERRITÓRIO IBERO-AMERICANO: AVANÇAMOS?
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A UNIVERSIDADE BRASILEIRA E AS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO SUPERIOR NO TERRITÓRIO IBERO-AMERICANO: AVANÇAMOS?

Canan, Silvia Regina ; Sudbrack, Edite Maria

Holos (Natal, RN), 2018-06, Vol.2 (2), p.333-350 [Periódico revisado por pares]

Natal: Instituto Federal de Educacao Ciencia e Tecnologia do Rio Grande do Norte

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POLÍTICAS PÚBLICAS, EDUCAÇÃO ESCOLAR E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: APONTAMENTOS SOBRE AS REFORMAS A PARTIR DE 1990
POLÍTICAS PÚBLICAS, EDUCAÇÃO ESCOLAR E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: APONTAMENTOS SOBRE AS REFORMAS A PARTIR DE 1990
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POLÍTICAS PÚBLICAS, EDUCAÇÃO ESCOLAR E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: APONTAMENTOS SOBRE AS REFORMAS A PARTIR DE 1990

Tavares, A M B DO N ; Santos, F A A ; Santos, L A DA S

Holos (Natal, RN), 2020-01, Vol.36 (2), p.1-11 [Periódico revisado por pares]

Natal: Instituto Federal de Educacao Ciencia e Tecnologia do Rio Grande do Norte

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AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS COMO PESQUISA SOCIAL: QUESTÕES CIENTÍFICAS, POLÍTICAS E IDEOLÓGICAS
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AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS COMO PESQUISA SOCIAL: QUESTÕES CIENTÍFICAS, POLÍTICAS E IDEOLÓGICAS

DeSouza, L M

Holos (Natal, RN), 2018-01, Vol.34 (5), p.195-215 [Periódico revisado por pares]

Natal: Instituto Federal de Educacao Ciencia e Tecnologia do Rio Grande do Norte

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NEOLIBERALISMO, EDUCAÇÃO E A LEI 9.394/1996
NEOLIBERALISMO, EDUCAÇÃO E A LEI 9.394/1996
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NEOLIBERALISMO, EDUCAÇÃO E A LEI 9.394/1996

Freitas, Suzana Cristina de ; Figueira, Felipe Luiz Gomes

Holos (Natal, RN), 2020-12, Vol.7 (7), p.1-16 [Periódico revisado por pares]

Natal: Instituto Federal de Educacao Ciencia e Tecnologia do Rio Grande do Norte

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UMA ANÁLISE DAS CONCEPÇÕES TEÓRICAS SOBRE QUALIDADE DA EDUCAÇÃO NA AMÉRICA LATINA A PARTIR DE PUBLICAÇÕES DA UNESCO (1966-2008)
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UMA ANÁLISE DAS CONCEPÇÕES TEÓRICAS SOBRE QUALIDADE DA EDUCAÇÃO NA AMÉRICA LATINA A PARTIR DE PUBLICAÇÕES DA UNESCO (1966-2008)

Tavares, E L H ; Corsetti, B

Holos (Natal, RN), 2019-01, Vol.35 (1), p.1-18 [Periódico revisado por pares]

Natal: Instituto Federal de Educacao Ciencia e Tecnologia do Rio Grande do Norte

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EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA: OS DELINEAMENTOS NO PERÍODO 2008-2015
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EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA: OS DELINEAMENTOS NO PERÍODO 2008-2015

Neto, Antônio Cabral ; Araújo, Maize Sousa Virgolino de

Holos (Natal, RN), 2020-07, Vol.4 (4), p.1-21 [Periódico revisado por pares]

Natal: Instituto Federal de Educacao Ciencia e Tecnologia do Rio Grande do Norte

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