Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
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Material Type: Dissertação de Mestrado
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O Programa de Educação Continuada. Formação Universitária (PEC) - Municípios e sua relação com alunos-professores de educação infantilSimões, Márcia RigoldiBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2010-04-05Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Dissertação de Mestrado
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Trajetórias de formação de professoras de educação infantil: história oral de vidaSilva, Talita Dias Miranda EBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2012-05-02Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Dissertação de Mestrado
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A formação de professoras em uma creche universitária: o papel da documentação no processo formativoVieira, Flaviana RodriguesBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2013-04-26Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Tese de Doutorado
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Literatura infantil de temática étnico-racial na produção acadêmica do século XXIRubio, Jussara De Oliveira RodriguesBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2022-12-13Acesso online |
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Material Type: Dissertação de Mestrado
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Analisando a prática pedagógica: uma experiência de formação de professores na educação infantil.Zibetti, Marli Lúcia TonattoBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Instituto de Psicologia 2000-02-25Acesso online |
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Material Type: Dissertação de Mestrado
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A função do professor com crianças pequenas: impasses frente ao enigma infantil no contexto escolarDias, Cristina RochaBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Instituto de Psicologia 2014-09-18Acesso online |
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Material Type: Artigo
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The Children’s and the Teacher’s Participation in the Constitution of Playing in School; La Participación de Niños y la Maestra en la Constitución del Juego en la Escuela; A Participação de Crianças e Professora na Constituição da Brincadeira na EscolaMartins, Cristiane Amorim; Cruz, Silvia Helena VieiraPaidéia (Ribeirão Preto); v. 30 (2020); e3016Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2020-08-06Acesso online |
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Material Type: Dissertação de Mestrado
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\"Um baú de memórias\" - estudo sobre as práticas de professoras de educação infantil e suas ideias históricas a partir da leitura de seus relatosSantos, Jaqueline Oliveira DosBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2016-10-05Acesso online |
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Material Type: Artigo
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Associação de professores Rosa Sensat: a construção de redes de cumplicidade em torno de uma formação ética e política em defesa da infância e dos direitos das criançasRivero, Andréa Simões ; Bragagnolo, Regina IngridZero-a-seis, 2022-03, Vol.24 (45), p.430-444Universidade Federal de Santa CatarinaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Formação continuada de professores de educação infantil: Avaliação de um projeto de extensãoPilonetto, Roseli de Fátima Rech ; dos Santos, Luiz Cesar Teixeira ; Bertoncelli, Mariane ; Conceição, Caroline Machado CorteliniRevista Conexão UEPG, 2021, Vol.17 (1) [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |