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Material Type: Artigo
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Uma perspectiva decolonial sobre formação de professores e educação das relações étnico-raciaisRibeiro, Débora ; Da Silva Parreira Gaia, RonanLinhas críticas, 2021-04, Vol.27, p.e35968 [Periódico revisado por pares]Universidade de BrasíliaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Branquitude e formação de professores de história nas diretrizes curriculares nacionais2022Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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CAMINHO CON(DI)VERGENTE PARA EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NAS LICENCIATURAS DO CAMPUS JK DA UFVJMJesus, Marcelo Siqueira ; Aguiar, Alan SilvaRevista espaço do curriículo, 2020-12, Vol.13 (Especial), p.849-865Universidade Federal da ParaíbaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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O professor e as relações étnico-raciais: os desafios e as contribuições da Lei nº 10.639/2003Valquiria R. Reis Tomaim ; Cássio dos Santos TomaimPolítica e Gestão Educacional, 2017-01 (7) [Periódico revisado por pares]Universidade Estadual PaulistaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Estado da questão: formação, identidade docente e a transformação pedagógica dos conteúdos de ensino em contexto com as relações étnico-raciaisMoura, Francisco Joel Nascimento de ; Castro, Francisco Mirtiel Frankson MouraDialogia (São Paulo), 2021-10 (39), p.1-23 [Periódico revisado por pares]Universidade Nove de JulhoTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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A Lei nº 10. 639/2003 e alguns percalços para sua implementação nas escolas: um destaque para a formação específica dos professores no âmbito do atendimento voltado às relações étnico-raciais no MaranhãoVanja Maria Dominices Coutinho Fernandes ; Walter Rodrigues Marques ; Luis Félix de Barros Vieira RochaFormação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), 2019-12, Vol.11 (22) [Periódico revisado por pares]Associação Nacional de Pós-graduação e Pequisa em EducaçãoTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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(Re) Educação das Relações Étnico-raciais: Ação-reflexão na formação de professores na Educação BásicaSimone Silva Alves ; Vitor Garcia Stoll ; Fernanda Bohnert GomesConexões Culturais, 2016-03, Vol.2 (1), p.13-29 [Periódico revisado por pares]Centro Latinoamericano de Estudos em CulturaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Formação de professores e relações étnico-raciais (2003-2014): produção em teses, dissertações e artigosCoelho, Wilma de Nazaré BaíaEducar em revista, 2018-06, Vol.34 (69), p.97-122Setor de Educação da Universidade Federal do ParanáTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Desafios da implementação da Lei nº 10.639/03: um estudo de caso de municípios do Estado de São PauloRodrigues, Tatiane Cosentino ; Oliveira, Fabiana Luci ; Da Silva Santos, Fernanda VieiraRevista de Educação PUC-Campinas (Online), 2016-12, Vol.21 (3), p.281-294 [Periódico revisado por pares]Pontifícia Universidade Católica de CampinasTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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O professor e as relações étnico-raciais: os desafios e as contribuições da Lei nº 10.639/2003Valquiria R. Reis Tomaim ; Cássio dos Santos TomaimPolítica e Gestão Educacional, 2009-07 (7) [Periódico revisado por pares]Universidade Estadual PaulistaTexto completo disponível |