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Pode uma literatura imensa?
Pode uma literatura imensa?
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Pode uma literatura imensa?

De Souza Júnior, José Luiz Foureaux

Abril (Niterói), 2019-11, Vol.11 (23), p.167-179 [Periódico revisado por pares]

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Minha experiência com a tradução de literatura infanto-juvenil alemã
Minha experiência com a tradução de literatura infanto-juvenil alemã
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Minha experiência com a tradução de literatura infanto-juvenil alemã

João Azenha Jr. Semana de Literatura Alemã (5. 1990 São Paulo)

São Paulo : FFLCH-USP, 1991 Recepção da Literatura Alemã no Brasil

São Paulo FFLCH-USP 1991

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
Literatura infantojuvenil: imaginação e deleite
Literatura infantojuvenil: imaginação e deleite
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Literatura infantojuvenil: imaginação e deleite

Rodrigo da Costa Araújo

Revista mosaicum (Impresso), 2019-10, Vol.15 (30) [Periódico revisado por pares]

Faculdade do Sul da Bahia (Fasb)

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Leitura hipermídia & literatura infantil: diálogos interartes
Leitura hipermídia & literatura infantil: diálogos interartes
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Leitura hipermídia & literatura infantil: diálogos interartes

Araújo, Rodrigo da Costa

Revista mosaicum (Impresso), 2020-06, Vol.6 (11) [Periódico revisado por pares]

Faculdade do Sul da Bahia (Fasb)

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Literatura: o potencial humanizador da mais solitária das artes
Literatura: o potencial humanizador da mais solitária das artes
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Literatura: o potencial humanizador da mais solitária das artes

Richinitti, Gabriela Ewald

Revista criação & crítica, 2020-12 (28), p.97-112

Universidade de São Paulo

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Leitura, literatura e bibliotecas educadoras dos povos
Leitura, literatura e bibliotecas educadoras dos povos
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Leitura, literatura e bibliotecas educadoras dos povos

Santana, Juliana ; Oliveira Mendes, Suênia ; da Silva Pereira, Maria Rosivalda

Revista ACB, 2019, Vol.24 (2), p.437-449 [Periódico revisado por pares]

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Ensino de literatura e avaliação formativa: a experiência de alunos das camadas populares
Ensino de literatura e avaliação formativa: a experiência de alunos das camadas populares
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Ensino de literatura e avaliação formativa: a experiência de alunos das camadas populares

Dias, Rafaela Kelsen ; Magalhães, Túlio Romualdo

Linha d'água, 2022-03, Vol.35 (1), p.117-134

Universidade de São Paulo

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Literatura e process drama: (re)criando possibilidades
Literatura e process drama: (re)criando possibilidades
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Literatura e process drama: (re)criando possibilidades

Vidor, Heloise Baurich

Educar em revista, 2018-02, Vol.34 (67), p.105-120

Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná

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leitor, a leitura, o livro e a literatura na estética da recepção e na história cultural
leitor, a leitura, o livro e a literatura na estética da recepção e na história cultural
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

leitor, a leitura, o livro e a literatura na estética da recepção e na história cultural

Tragino, Arnon

Revista mosaicum (Impresso), 2020-06, Vol.9 (18) [Periódico revisado por pares]

Faculdade do Sul da Bahia (Fasb)

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Didática da literatura: problematização de uma tendência em vias de hegemonização
Didática da literatura: problematização de uma tendência em vias de hegemonização
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Didática da literatura: problematização de uma tendência em vias de hegemonização

Dalvi, Maria Amélia ; Ponce, Rosiane de Fátima

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2021-06, Vol.16 (esp.3), p.1662-1680 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

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Deste Autor:

  1. Rezende, N
  2. Silva, M
  3. Lajolo, M
  4. Zilberman, R
  5. Góes, M

Neste Assunto:

  1. Leitura
  2. Leitura
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  4. Literatura
  5. Literatura Infantojuvenil

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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