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1
Evaluation of a Formative Intervention on Sexuality and Gender for Early Childhood Education Teachers
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Evaluation of a Formative Intervention on Sexuality and Gender for Early Childhood Education Teachers

Blankenheim, Thais ; Pizzinato, Adolfo ; Costa, Ângelo Brandelli

Paidéia cadernos de Psicologia e Educação, 2022, Vol.32, p.e3216 [Periódico revisado por pares]

São Paulo: Universidade de São Paulo-Programa de Pós Graduação em Psicologia, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto

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2
Narratives of Photographic Records of the Practices of Social Educators of a Residential Group Home for Children and Adolescents
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Narratives of Photographic Records of the Practices of Social Educators of a Residential Group Home for Children and Adolescents

Ito, Sidney Issao ; Azevêdo, Adriano Valério dos Santos

Paidéia cadernos de Psicologia e Educação, 2022, Vol.32, p.e3215 [Periódico revisado por pares]

São Paulo: Universidade de São Paulo-Programa de Pós Graduação em Psicologia, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto

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3
Em tempo de guerra todo buraco é uma trincheira
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Em tempo de guerra todo buraco é uma trincheira

Seffner, Fernando

Estudos feministas, 2022, Vol.30 (2), p.1-12 [Periódico revisado por pares]

Florianopolis: Instituto de Estudos de Gênero da Universidade Federal de Santa Catarina

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4
Professoras trans brasileiras em seu processo de escolarizacao
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Professoras trans brasileiras em seu processo de escolarizacao

Franco, Neil ; Aparecida Cicillini, Graça

Estudos feministas, 2015-05, Vol.23 (2), p.325-346 [Periódico revisado por pares]

Florianopolis: Instituto de Estudos de Genero - Centro de Filosofia

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5
Contraescritas feministas: educação das meninas de pedra
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Contraescritas feministas: educação das meninas de pedra

de Oliveira, Rosemary Rodrigues ; dos Anjos Rocha, Késia ; Oliveira, Érika Cecília Soares

Estudos feministas, 2022, Vol.30 (2), p.1-13 [Periódico revisado por pares]

Florianopolis: Instituto de Estudos de Gênero da Universidade Federal de Santa Catarina

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6
Educação Inclusiva e Alunos com Transtorno Mental: Um Desafio Interdisciplinar
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Educação Inclusiva e Alunos com Transtorno Mental: Um Desafio Interdisciplinar

GONSALES SANCHES, Antonio Carlos ; FERREIRA DE OLIVEIRA, Marcia Aparecida

Psicologia, teoria e pesquisa, 2011-12, Vol.27 (4), p.411-418 [Periódico revisado por pares]

Brazil: Departamento de Psicologia, Universidade de Brasília

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7
Dos fios que se interpenetram na tecelagem: um conceito para os estudos feministas
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Dos fios que se interpenetram na tecelagem: um conceito para os estudos feministas

Eggert, Edla ; Márcia Alves da Silva ; Aline Lemos da Cunha Della Libera

Estudos feministas, 2022, Vol.30 (2) [Periódico revisado por pares]

Florianopolis: Universidade Federal de Santa Catarina, CFH/CCE - Revista Estudos Feministas

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8
Gênero e ensino de Artes Visuais: desafios, armadilhas e resistências
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Gênero e ensino de Artes Visuais: desafios, armadilhas e resistências

Dias, Taís Ritter ; Loponte, Luciana Gruppelli

Estudos feministas, 2019-01, Vol.27 (3), p.1-12 [Periódico revisado por pares]

Florianopolis: Instituto de Estudos de Gênero da Universidade Federal de Santa Catarina

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9
Feminismos, interseccionalidades e consubstancialidades na Educação Física Escolar
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Feminismos, interseccionalidades e consubstancialidades na Educação Física Escolar

Auad, Daniela ; Corsino, Luciano

Estudos feministas, 2018-01, Vol.26 (1), p.1-13 [Periódico revisado por pares]

Florianopolis: Centro de Comunicação e Expressão – CCE

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10
Efeito de Idade e Escolaridade no Instrumento de Avaliação Neuropsicológica Breve NEUPSILIN
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Efeito de Idade e Escolaridade no Instrumento de Avaliação Neuropsicológica Breve NEUPSILIN

Rodrigues, Jaqueline de Carvalho ; Muller, Juliana de Lima ; Esteves, Cristiano ; Fonseca, Rochele Paz ; Parente, Maria Alice de Mattos Pimenta ; Salles, Jerusa Fumagalli de

Psico usf, 2018-06, Vol.23 (2), p.319-332 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade São Francisco

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