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Revisão Bibliográfica sobre Pesquisas com Livros Didáticos de Química: Análise das Funções Identificadas
Revisão Bibliográfica sobre Pesquisas com Livros Didáticos de Química: Análise das Funções Identificadas
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Revisão Bibliográfica sobre Pesquisas com Livros Didáticos de Química: Análise das Funções Identificadas

Araujo, Rafael Silva de ; Leite, Bruno Silva

Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2021-11, Vol.21 (u), p.e27011-26 [Periódico revisado por pares]

Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC)

Texto completo disponível

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2
A experiência no tempo, nas epistemologias do sul e na docência: reflexões sobre a história da ciência no ensino de química
A experiência no tempo, nas epistemologias do sul e na docência: reflexões sobre a história da ciência no ensino de química
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Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

A experiência no tempo, nas epistemologias do sul e na docência: reflexões sobre a história da ciência no ensino de química

Silva, Aroldo Nascimento

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2018-07-20

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
A CONSTITUIÇÃO DO CAMPO CIENTÍFICO DA QUÍMICA NO BRASIL E SUAS DERIVAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA
A CONSTITUIÇÃO DO CAMPO CIENTÍFICO DA QUÍMICA NO BRASIL E SUAS DERIVAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A CONSTITUIÇÃO DO CAMPO CIENTÍFICO DA QUÍMICA NO BRASIL E SUAS DERIVAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA

Silva, Francisca das Chagas Alves ; Mesquita, Nyuara Araújo da Silva

REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática, 2022-09, Vol.10 (3) [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)

Texto completo disponível

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4
Visualização em química e temporalidade: um estudo de caso sobre práticas e percepções na formação inicial de professores
Visualização em química e temporalidade: um estudo de caso sobre práticas e percepções na formação inicial de professores
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Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Visualização em química e temporalidade: um estudo de caso sobre práticas e percepções na formação inicial de professores

Silva, Alceu Junior Paz Da

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2022-03-25

Acesso online

5
Caracterização da diversidade genética das regiões regulatórias e codificantes do gene SLC24A5 e associações com fenótipos de pigmentação humana em amostra da população brasileira
Caracterização da diversidade genética das regiões regulatórias e codificantes do gene SLC24A5 e associações com fenótipos de pigmentação humana em amostra da população brasileira
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Caracterização da diversidade genética das regiões regulatórias e codificantes do gene SLC24A5 e associações com fenótipos de pigmentação humana em amostra da população brasileira

Silva, Amanda Beatriz Candelaria Da

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2019-08-20

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

6
O currículo para o Ensino Médio em Goiás na perspectiva do Ciclo de Políticas: o lugar da Química
O currículo para o Ensino Médio em Goiás na perspectiva do Ciclo de Políticas: o lugar da Química
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

O currículo para o Ensino Médio em Goiás na perspectiva do Ciclo de Políticas: o lugar da Química

Gonçalves, Luciene Pereira da Silva ; Mesquita, Nyuara Araújo da Silva

Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2021-12, Vol.38 (3), p.1700-1729 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

Texto completo disponível

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7
Discursos sobre inclusão em produções científicas que abordam a experimentação no ensino de Química: uma análise a partir do ENEQ
Discursos sobre inclusão em produções científicas que abordam a experimentação no ensino de Química: uma análise a partir do ENEQ
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Discursos sobre inclusão em produções científicas que abordam a experimentação no ensino de Química: uma análise a partir do ENEQ

Silva, Thanielle Souza ; Sá da Silva, Jackson Ronie ; Marques, Clara Virgínia Vieira Carvalho Oliveira

Revista Educação, Artes e Inclusão, 2023-12, Vol.19 (2), p.187-206 [Periódico revisado por pares]

Portal de Periódicos UDESC

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8
The chemistry of evolution the development of our ecosystem
The chemistry of evolution the development of our ecosystem
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

The chemistry of evolution the development of our ecosystem

Williams, R. J. P ; Fraústo da Silva, J. J. R

San Diego: Elsevier Science and Technology Ltd 2005

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9
Pós-colheita de frutos de palma (Opuntia fícus-indica) em dois estádios de maturação
Pós-colheita de frutos de palma (Opuntia fícus-indica) em dois estádios de maturação
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Pós-colheita de frutos de palma (Opuntia fícus-indica) em dois estádios de maturação

Silva, Marcio Santos da ; Costa, Franciscleudo Bezerra da ; Formiga, Anderson Dos Santos ; Chaves, Maria Tatiane Leonardo ; Pereira, Manoel Mykeias Duarte ; Silva, Kátia Gomes da

Revista verde de agroecologia e desenvolvimento sustentável, 2017-12, Vol.12 (5), p.907-911 [Periódico revisado por pares]

Grupo Verde de Agroecologia e Abelhas (GVAA)

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10
O papel dos saberes docentes na formação pedagógica da licenciatura em Química
O papel dos saberes docentes na formação pedagógica da licenciatura em Química
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

O papel dos saberes docentes na formação pedagógica da licenciatura em Química

Alane da Silva Marinho ; Wanderson Diogo Andrade da Silva ; Neidimar Lopes Matias de Paula

Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico, 2021-01, Vol.7 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico

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Deste Autor:

  1. Silva, A
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  3. Curvelo, A
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  5. Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química

Neste Assunto:

  1. Química
  2. Química
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  4. Chemistry
  5. Formação De Professores

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