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Lucretius on the Divine: DRN 3.17-30, 5.1161-93, and 6.68-79
Lucretius on the Divine: DRN 3.17-30, 5.1161-93, and 6.68-79
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Lucretius on the Divine: DRN 3.17-30, 5.1161-93, and 6.68-79

Eckerman, Chris

Mnemosyne, 2019-03, Vol.72 (2), p.284-299 [Periódico revisado por pares]

Leiden: Brill

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2
Cassius Dio (51.20.6-8) and the Worship of the Living Emperor in Italy
Cassius Dio (51.20.6-8) and the Worship of the Living Emperor in Italy
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Cassius Dio (51.20.6-8) and the Worship of the Living Emperor in Italy

Antoniou, Alex Andrew

Mnemosyne, 2019-10, Vol.72 (6), p.930-948 [Periódico revisado por pares]

Leiden | Boston: Brill

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3
Dionysus in the Greek Magical Papyri
Dionysus in the Greek Magical Papyri
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Dionysus in the Greek Magical Papyri

Pachoumi, Eleni

Symbolae Osloenses, 2014-01, Vol.88 (1), p.126-135 [Periódico revisado por pares]

Routledge

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4
Girls Playing Persephone (in Marriage and Death)
Girls Playing Persephone (in Marriage and Death)
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Girls Playing Persephone (in Marriage and Death)

Mackin, Ellie

Mnemosyne, 2018-01, Vol.71 (2), p.209-228 [Periódico revisado por pares]

The Netherlands: Brill

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5
The Spanish conquest and the Maya collapse: how 'religious' is change?
The Spanish conquest and the Maya collapse: how 'religious' is change?
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The Spanish conquest and the Maya collapse: how 'religious' is change?

Graham, Elizabeth ; Simmons, Scott E. ; White, Christine D.

World archaeology, 2013-03, Vol.45 (1), p.161-185 [Periódico revisado por pares]

London: Routledge

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6
The best teacher is like a famous mage everyone knows – Just not any of your favorites
The best teacher is like a famous mage everyone knows – Just not any of your favorites
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The best teacher is like a famous mage everyone knows – Just not any of your favorites

Paffenroth, Kim

Teaching theology & religion, 2017-07, Vol.20 (3), p.257-262 [Periódico revisado por pares]

Oxford: Wiley-Blackwell

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7
Liberal Education and the Teleological Question; or Why Should a Dentist Read Chaucer?
Liberal Education and the Teleological Question; or Why Should a Dentist Read Chaucer?
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Liberal Education and the Teleological Question; or Why Should a Dentist Read Chaucer?

McIntyre, Kenneth B.

Journal of philosophy of education, 2013-08, Vol.47 (3), p.341-363 [Periódico revisado por pares]

Oxford: Blackwell Publishing Ltd

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8
Thwarted Expectations of Divine Reciprocity
Thwarted Expectations of Divine Reciprocity
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Thwarted Expectations of Divine Reciprocity

Peels, Saskia

Mnemosyne, 2016-01, Vol.69 (4), p.551-571 [Periódico revisado por pares]

The Netherlands: Brill

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9
THE ART OF WAR CORPUS AND CHINESE JUST WAR ETHICS PAST AND PRESENT
THE ART OF WAR CORPUS AND CHINESE JUST WAR ETHICS PAST AND PRESENT
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THE ART OF WAR CORPUS AND CHINESE JUST WAR ETHICS PAST AND PRESENT

Lo, Ping-cheung

The Journal of religious ethics, 2012-09, Vol.40 (3), p.404-446 [Periódico revisado por pares]

Malden, USA: Blackwell Publishing Inc

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10
Theology as `Soundtrack': Popular Culture and Narratives of the Self
Theology as `Soundtrack': Popular Culture and Narratives of the Self
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Theology as `Soundtrack': Popular Culture and Narratives of the Self

Marsh, Clive

Expository times, 2007-08, Vol.118 (11), p.536-541

London, England: SAGE Publications

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