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Agroecology, sustainable consumption and collective learning in Brazil; Agroecologia, consumo sustentável e aprendizado coletivo no Brasil

Santos, Fernando Passos Dos; Chalub-Martins, Leila

Educação e Pesquisa; v. 38 n. 2 (2012); 469-484

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2012-06-01

Acesso online

2
Educação socioambiental na escola: olhares sustentáveis sobre os resíduos oriundos da pesca e mariscagem
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Artigo
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Educação socioambiental na escola: olhares sustentáveis sobre os resíduos oriundos da pesca e mariscagem

Betânia Cristina Guilherme ; John Lennon Crystian da Silva ; Risoneide Nunes de Morais ; Jerônimo Costa Bezerra Júnior ; Juliana Maria Aderaldo Vidal-Campello ; Weruska de Melo Costa

Revista Brasileira de Meio Ambiente, 2021-02, Vol.9 (1) [Periódico revisado por pares]

Reativar Ambiental

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3
Geodiversidade e serviços ecossistêmicos abióticos em parques estaduais do extremo norte de Minas Gerais: potencial educacional e geoturístico
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Geodiversidade e serviços ecossistêmicos abióticos em parques estaduais do extremo norte de Minas Gerais: potencial educacional e geoturístico

Pressi, Leonardo Frederico ; Castro, Paulo de Tarso Amorim

Revista Cerrados (Montes Claros.), 2023, Vol.21 (2), p.226-257 [Periódico revisado por pares]

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4
A PERCEPÇÃO AMBIENTAL DOCENTE EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE UPANEMA-RN
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Artigo
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A PERCEPÇÃO AMBIENTAL DOCENTE EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE UPANEMA-RN

Julimar Pereira de França ; Jacimara Vieira Albuquerque ; Melissa Rafaela Costa Pimenta ; Ramiro Gustavo Valera Camacho

Revista Geotemas, 2020-08, Vol.10 (2), p.195-216 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

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5
Impactos da inserção de atividades de educação ambiental em uma escola municipal de Lavras, MG
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Artigo
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Impactos da inserção de atividades de educação ambiental em uma escola municipal de Lavras, MG

Silva, Sabrina Soares da ; Silva, Gabriela Francine de Oliveira

Revista Conexão UEPG, 2018, Vol.14 (3), p.413-422

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6
PERCEPÇÃO DOS DISCENTES DO ENSINO MÉDIO DA CIDADE DE CAMPOS DOS GOYTACAZES/RJ SOBRE QUESTÕES AMBIENTAIS
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PERCEPÇÃO DOS DISCENTES DO ENSINO MÉDIO DA CIDADE DE CAMPOS DOS GOYTACAZES/RJ SOBRE QUESTÕES AMBIENTAIS

CRESPO, Cristiane Barros ; RIBEIRO, Kíssila Da Conceição ; DANTIER, Rui Manuel Pinto ; ERTHAL JUNIOR, Milton

Acta Biomedica Brasiliensia, 2017-07, Vol.8 (1), p.106-120 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal Fluminense

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7
Pesquisa de Percepções de Estudantes do Ensino Médio sobre os Desafios Ambientais
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Pesquisa de Percepções de Estudantes do Ensino Médio sobre os Desafios Ambientais

Silva, Cristine Santos de Souza da ; Prochnow, Tania Renata ; Pellegrini, Giuseppe ; Bizzo, Nelio

Ciencia & Educação, 2020, Vol.26 (1) [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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8
Jardim ecológico: O paisagismo como estratégia de sensibilização ambiental
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Artigo
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Jardim ecológico: O paisagismo como estratégia de sensibilização ambiental

Silveira Júnior, Júlio Bittencourt da ; Ruppenthal, Raquel ; Coutinho, Cadidja

Revista Conexão UEPG, 2019, Vol.15 (2), p.220-225

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9
Inovações Sociais e Ambientais na Siderurgia Brasileira
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Artigo
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Inovações Sociais e Ambientais na Siderurgia Brasileira

Machado Junior, Celso ; Martinez, Igor Venâncio Andrés Lebedev ; Silva, Orlando Roque da ; Bazanini, Roberto

Revista de Administração IMED, 2020-12, Vol.10 (2), p.140-157

Texto completo disponível

10
Formação docente e sustentabilidade. Um estudo sobre ambientalização curricular no curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Oeste do Paraná
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Formação docente e sustentabilidade. Um estudo sobre ambientalização curricular no curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Rechia Vasconcellos da Rosa, Talita ; Malacarne, Vilmar

Revista electrónica iberoamericana sobre calidad, eficacia y cambio en educación, 2016, Vol.14.3 (2016), p.95-107 [Periódico revisado por pares]

Universidad Autónoma de Madrid

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  1. Santos, F
  2. Chalub-Martins, L

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