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Educação inclusiva: um desafio constante no sistema capitalista = Inclusive education: a constant challenge in the capitalist system
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Educação inclusiva: um desafio constante no sistema capitalista = Inclusive education: a constant challenge in the capitalist system

Verdum, Carolina Piá

Textos & contextos (Porto Alegre), 2021-01, Vol.20 (1), p.ID37548 [Periódico revisado por pares]

Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS)

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Demandas e principais desafios da educação especial e inclusiva face aos compromissos da agenda 2030 em Angola
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Demandas e principais desafios da educação especial e inclusiva face aos compromissos da agenda 2030 em Angola

António, António ; Mendes, Geovana Mendonca Lunardi

Educação & Formação (Fortaleza), 2024-05, Vol.9, p.e12528 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual do Ceará

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Educação Especial e Inclusiva na educação infantil: perspectivas, desafios e diferenças
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Educação Especial e Inclusiva na educação infantil: perspectivas, desafios e diferenças

Lima, Thaís Caroline da Silva ; Quaresma, Marcela Sena ; Souza, Christianne Thatiana Ramos de ; Lima, Daniele Dorotéia Rocha da Silva de

Revista Educação e Políticas em Debate, 2022-12, Vol.12 (1), p.459-474 [Periódico revisado por pares]

Maria Vieira Silva

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Inclusão Educacional no estado do Piauí: um olhar a partir da Teoria Histórico Cultural
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Inclusão Educacional no estado do Piauí: um olhar a partir da Teoria Histórico Cultural

Mota, Lauro Araújo

Revista Educação Especial, 2023-12, Vol.36 (1)

Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)

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Justiça curricular e Educação Especial no Currículo Base da Educação Infantil e do Ensino Fundamental do Território Catarinense (2019)
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Justiça curricular e Educação Especial no Currículo Base da Educação Infantil e do Ensino Fundamental do Território Catarinense (2019)

Bonin, Juliane ; Wuo, Andrea Soares ; Ferri, Cassia

Revista Educação Especial, 2023-12, Vol.36 (1)

Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)

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UMA REFLEXÃO SOBRE A EDUCAÇÃO DE SURDOS EM SANTARÉM A PARTIR DAS PRODUÇÕES CIENTÍFICAS DA UFOPA
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UMA REFLEXÃO SOBRE A EDUCAÇÃO DE SURDOS EM SANTARÉM A PARTIR DAS PRODUÇÕES CIENTÍFICAS DA UFOPA

Da Cunha, Bárbara Almeida ; Dos Santos, Patricia Siqueira ; Cavalcante, Eleny Brandão

Revista Pedagógica (Chapecó), 2020-05, Vol.22 (22), p.1-26 [Periódico revisado por pares]

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Atividades remotas em tempos de pandemia
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Atividades remotas em tempos de pandemia

Claudia Regina de Oliveira Batista ; Rosana Batista do Vale ; Alessandra de Souza Santos

Ambiente (Boa Vista), 2023-10 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Roraima

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Como os profissionais de apoio da rede privada de ensino de Joinville/SC compreendem suas atribuições no atendimento aos alunos público-alvo da educação especial
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Como os profissionais de apoio da rede privada de ensino de Joinville/SC compreendem suas atribuições no atendimento aos alunos público-alvo da educação especial

Nazário, Anderson Josué ; Cordeiro, Aliciene Fusca Machado ; Pereira, Beatrícia da Silva Rossini

Perspectiva (Florianópolis, Brazil), 2023-09, Vol.41 (4), p.1-21 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina

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19
Acesso de acadêmicos/as com deficiência ao ensino remoto na pandemia: das políticas às práticas
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Acesso de acadêmicos/as com deficiência ao ensino remoto na pandemia: das políticas às práticas

Sganzerla, Gabriela de Moraes ; Digiovanni, Alayde Maria Pinto

Revista Educação e Políticas em Debate, 2023-07, Vol.12 (3), p.1151-1169 [Periódico revisado por pares]

Maria Vieira Silva

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Acessibilidade nas Instituições Federais de Educação Superior: uma revisão sistemática
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Acessibilidade nas Instituições Federais de Educação Superior: uma revisão sistemática

Picharillo, Alessandra Daniele Messali ; Costa, Ailton Barcelos da ; Elias, Nassim Chamel

Revista Educação e Políticas em Debate, 2023-07, Vol.12 (3), p.1247-1263 [Periódico revisado por pares]

Maria Vieira Silva

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