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Structural organization of verbal action in teacher-student interaction
Structural organization of verbal action in teacher-student interaction
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Structural organization of verbal action in teacher-student interaction

Lívia Mathias Simão Takechi Sato; International Congress of Psychology (26. 1996 Montreal)

Abstracts London : Taylor e Francis, 1996

London Taylor e Francis 1996

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Deste Autor:

  1. Sato, T
  2. Simão, L
  3. International Congress of Psychology

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