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Demandas e principais desafios da educação especial e inclusiva face aos compromissos da agenda 2030 em Angola
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Demandas e principais desafios da educação especial e inclusiva face aos compromissos da agenda 2030 em Angola

António, António ; Mendes, Geovana Mendonca Lunardi

Educação & Formação (Fortaleza), 2024-05, Vol.9, p.e12528 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual do Ceará

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2
Educação inclusiva e seus desafios: uma conversa com David Rodrigues
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Educação inclusiva e seus desafios: uma conversa com David Rodrigues

Sofiato, Cássia Geciauskas ; Angelucci, Carla Biancha

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2017, Vol.43 (1), p.283-295 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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3
Política, atores e implementação: análise do atendimento educacional especializado
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Política, atores e implementação: análise do atendimento educacional especializado

Naiara Chierici Rocha ; Elisa Tomoe Moriya Schlünzen

Estudos em Avaliação Educacional (Impresso), 2021-05, Vol.31 (76) [Periódico revisado por pares]

Fundação Carlos Chagas

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4
Educação musical de surdos: características, barreiras e práticas exitosas
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Educação musical de surdos: características, barreiras e práticas exitosas

Silva, Nedinaldo Manoel da ; Alves, Jefferson Fernandes ; Castro, Ahiram Brunni Cartaxo de ; Varela, Jedídja Hadassa de Santana

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2020, Vol.46 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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5
A DIMENSÃO CONSTITUTIVA DO MEIO: IMPLICAÇÕES POLÍTICAS E PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL
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A DIMENSÃO CONSTITUTIVA DO MEIO: IMPLICAÇÕES POLÍTICAS E PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL

Dainez, Débora ; Smolka, Ana Luiza Bustamante ; Souza, Flavia Faissal de

Educação & sociedade, 2022, Vol.43 [Periódico revisado por pares]

Centro de Estudos Educação e Sociedade - Cedes

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6
Protótipo de um jogo digital para o treinamento de funções executivas em estudantes com paralisia cerebral
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Protótipo de um jogo digital para o treinamento de funções executivas em estudantes com paralisia cerebral

Caroline Junqueira de Pádua Stabile ; Manoel Osmar Seabra Junior ; Araújo, Gisele Silva ; Janiele de Souza Santos Uchelli

Revista iberoamericana de educación, 2024-02, Vol.94 (1), p.37-53 [Periódico revisado por pares]

Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura

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7
Distorção idade-série de estudantes paulistas com e sem necessidades educacionais especiais
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Distorção idade-série de estudantes paulistas com e sem necessidades educacionais especiais

Vivian Santos ; Eniceia Gonçalves Mendes

Estudos em Avaliação Educacional (Impresso), 2021-05, Vol.30 (74) [Periódico revisado por pares]

Fundação Carlos Chagas

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8
UM OLHAR PEDAGÓGICO SOBRE A INCLUSÃO
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UM OLHAR PEDAGÓGICO SOBRE A INCLUSÃO

Machado, Glaé Corrêa ; Daitx, Tatiana Rodrigues

Competência (Porto Alegre (Rio Grande do Sul, Brazil)), 2014-08, Vol.3 (1) [Periódico revisado por pares]

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (Senac)

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9
Ensino de Física para pessoas com deficiência visual: análise de trabalhos apresentados em eventos científicos nacionais entre 2013 e 2017
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Ensino de Física para pessoas com deficiência visual: análise de trabalhos apresentados em eventos científicos nacionais entre 2013 e 2017

Polverini, Maxiwilian Sant’Ana ; Veraszto, Estefano Vizconde ; Camargo, José Tarcísio Franco de ; Santana Zanzarini Nahum, Brena

Revista iberoamericana de educación, 2021-03, Vol.85 (2), p.95-118 [Periódico revisado por pares]

Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura

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10
A extensão em educação especial e o processo formativo de licenciandos
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A extensão em educação especial e o processo formativo de licenciandos

Tavares, Renato Vitor da Silva ; Fumes, Neiza de Lourdes Frederico

Extensio: Revista Eletrônica de Extensão, 2021-08, Vol.18 (39), p.50-67 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina

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