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Community Colleges e o sistema educacional Norte-Americano
Community Colleges e o sistema educacional Norte-Americano
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Community Colleges e o sistema educacional Norte-Americano

Sondlo Leonard Mhlaba

Boletim Técnico do Senac, 2007-08, Vol.33 (2) [Periódico revisado por pares]

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial

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2
Os community colleges uma solução viável para o Brasil?
Os community colleges uma solução viável para o Brasil?
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Os community colleges uma solução viável para o Brasil?

Cláudio de Moura Castro Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira; Ministério da Educação

Brasília MEC/INEP 2000

Localização: FE - Faculdade de Educação    (Cx 034 Fol 0601 v.7 )(Acessar)

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Encyclopedia of Education
Encyclopedia of Education
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Encyclopedia of Education

Guthrie, James W

Farmington Hills: Cengage Gale 2002

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Perfil da universidade
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Perfil da universidade

Irany Novah Moraes 1926-

São Paulo Livraria Pioneira Editora EDUSP 1986

Localização: ECA - Escola de Comunicações e Artes    (378.8161 M827p ) e outros locais(Acessar)

5
Turismo e valorização do lugar
Turismo e valorização do lugar
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Turismo e valorização do lugar

Vargas, Heliana Comin

Revista Turismo em Análise; Vol. 9 No. 1 (1998); 7-19

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 1998-05-05

Acesso online

6
A cooptação neocolonial da agência por meio da patologização da pobreza, da diversidade e da desigualdade nos EUA e como enfrentá-la com uma educação ativista transformadora
A cooptação neocolonial da agência por meio da patologização da pobreza, da diversidade e da desigualdade nos EUA e como enfrentá-la com uma educação ativista transformadora
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A cooptação neocolonial da agência por meio da patologização da pobreza, da diversidade e da desigualdade nos EUA e como enfrentá-la com uma educação ativista transformadora

Soraya Franzoni Conde ; Eduardo Vianna ; Araminta Pole

Cadernos CIMEAC, 2021-06, Vol.11 (1), p.250-276 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal do Triângulo Mineiro

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7
Universidades Corporativas e o ensino para a sustentabilidade
Universidades Corporativas e o ensino para a sustentabilidade
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Universidades Corporativas e o ensino para a sustentabilidade

Martão, Monica Aparecida De Sordi ; Demajorovic, Jacques

Administração (São Paulo), 2019-09, Vol.20 (3), p.754-795 [Periódico revisado por pares]

Rio De Janeiro: Associação Nacional dos Cursos de Graduação em Administração- ANGRAD

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MULTIVERSIDADE DOS POVOS DA TERRA DE MÃE PRETA: o giro das palavras e a pedagogia da luta
MULTIVERSIDADE DOS POVOS DA TERRA DE MÃE PRETA: o giro das palavras e a pedagogia da luta
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MULTIVERSIDADE DOS POVOS DA TERRA DE MÃE PRETA: o giro das palavras e a pedagogia da luta

Dias Flores, Luiza

Caderno CRH, 2023, Vol.36, p.e023012

Salvador: Universidade Federal da Bahia, Centro de Recursos Humanos

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A qualidade da graduação na educação superior tecnológica no Brasil: impactos e desafios
A qualidade da graduação na educação superior tecnológica no Brasil: impactos e desafios
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A qualidade da graduação na educação superior tecnológica no Brasil: impactos e desafios

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2010

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10
La ciudad como currículo y dispositivo formador. Propuesta de enseñanza del patrimonio cultural
La ciudad como currículo y dispositivo formador. Propuesta de enseñanza del patrimonio cultural
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La ciudad como currículo y dispositivo formador. Propuesta de enseñanza del patrimonio cultural

Santamaria Alzate, Pablo ; Giraldo Vásquez, Maria Isabel

Bitácora urbano-territorial, 2020, Vol.30 (3), p.71-82

Bogota: Universidad Nacional de Colombia

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Deste Autor:

  1. Dias, A
  2. Megale, H
  3. Franco, M
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  5. Schnaiderman, B

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  5. Computer Assisted Instruction

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