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Material Type: Artigo
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Construindo novas compreensões sobre o ensino de matemática com o programa residência pedagógicaQueiroz de Oliveira, Larissa ; Borges de Oliveira, Daniel ; de Souza Pereira Grilo, JaquelineEducação Matemática Pesquisa, 2022-12, Vol.24 (4), p.540-563Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação MatemáticaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Letramento Estatístico: análise de um processo formativo do professor que ensina Matemática - Alfabetización Estadística: análisis de un proceso formativo del maestro que enseña a la MatemáticaAngelica da Fontoura Garcia Silva ; Maria Elisabette Brisola Brito Prado ; Pietropaolo, Ruy Cesar ; Tiago Augusto dos Santos AlvesEducação Matemática Pesquisa, 2021-01, Vol.23 (4)Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação MatemáticaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Análise das metodologias empregadas nos artigos da revista Educação Matemática Pesquisa referentes ao tema Álgebra no Ensino Superior no período de 2010 a 2020Bianchini, Barbara Lutaif ; Loureiro de Lima, GabrielEducação Matemática Pesquisa, 2020-01, Vol.22 (3)Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação MatemáticaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Conhecimento dos professores sobre geometria nos anos iniciais do ensino fundamental: uma visão do estado da arte - Teachers' knowledge of geometry in the early years of elementary school: a state of the artLuciana Ferreira Santos ; Rosinalda Aurora de Melo TelesEducação Matemática Pesquisa, 2021-01, Vol.23 (1)Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação MatemáticaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Manual didático brasileiro do segundo ano do Ensino Fundamental: o conhecimento especializado do professor que ensina matemática - Brazilian Didactic Manual of the Second Year of Elementary School: The Mathematics Teacher's Specialised KnowledgeJoão Pedro Piccoli ; Edvonete Souza de AlencarEducação Matemática Pesquisa, 2021-01, Vol.23 (1)Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação MatemáticaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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A utilização de documentários enquanto organizadores prévios no ensino de geometria não Euclidiana em sala de aulaBrum, Wanderley Pivatto ; Schuhmacher, Elcio ; Sani de Carvalho Rutz da SilvaActa Scientiarum : education, 2016-01, Vol.38 (1), p.43-49Maringa: Editora da Universidade Estadual de Maringá - EDUEMTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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O ensino de probabilidade na licenciatura em matemática: considerações para um modelo epistemológico de referência - The Teaching of Probability in the Degree in Mathematics: considerations for an epistemological model of referenceCavalcante, José Luiz ; Anna Paula Avelar Brito Lima ; Vladimir Lira Veras Xavier de AndradeEducação Matemática Pesquisa, 2021-01, Vol.23 (1)Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação MatemáticaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Conhecimento didático-matemático de futuros professores participantes do programa residência pedagógica para o ensino de educação financeiraFernandes da Silva, Ygor Bruno ; Santos, Paloma Ferreira ; Silva, José Fernandes daEducação Matemática Pesquisa, 2022-12, Vol.24 (4), p.293-330Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação MatemáticaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Residência pedagógica matemática, inclusão e ensino remoto: desdobramentos para a formação inicial e continuada e para a identidade profissional docenteBichara Guimarães, Amália ; Pinto, Gisela Maria da FonsecaEducação Matemática Pesquisa, 2022-12, Vol.24 (4), p.360-384Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação MatemáticaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Percepções de um grupo de professores de Matemática da Educação Básica em relação à estratégia de ensino Aplicação de Modelos Perceptions of a group of teachers of Mathematics of Basic Education in relation to the teaching Application of ModelsSousa, Emerson Silva de ; Lara, Isabel Cristina Machado deEducação Matemática Pesquisa, 2021-04, Vol.23 (1), p.31-57Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação MatemáticaTexto completo disponível |