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LAS CLASES VIRTUALES EN TIEMPOS DE PANDEMIA DESDE LA VOZ Y MIRADA DE LOS ESTUDIANTES
LAS CLASES VIRTUALES EN TIEMPOS DE PANDEMIA DESDE LA VOZ Y MIRADA DE LOS ESTUDIANTES
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LAS CLASES VIRTUALES EN TIEMPOS DE PANDEMIA DESDE LA VOZ Y MIRADA DE LOS ESTUDIANTES

Güiza-González, Willian

Panorama, 2022-09, Vol.16 (30) [Periódico revisado por pares]

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El whatsapp como instrumento de enseñanza aprendizaje en la educación rural
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El whatsapp como instrumento de enseñanza aprendizaje en la educación rural

Oviedo Melo, Jhon Sebastián ; Ordoñez López, Inés Del Pilar ; Acosta Acosta, Gregorio Alexander

Panorama, 2022, Vol.16 (30) [Periódico revisado por pares]

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COMPETENCIAS TRANSVERSALES EN INGENIERÍAS: Una aproximación desde los principios de gamificación
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COMPETENCIAS TRANSVERSALES EN INGENIERÍAS: Una aproximación desde los principios de gamificación

Torres Barreto, Martha Liliana ; Alvarez, Mileidy ; Rocío Plata Gómez, Karen

Panorama, 2021-01, Vol.15 (28), p.124-142 [Periódico revisado por pares]

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Frames cognitivos e interacionais na compreensão de expressões idiomáticas em L2: um estudo de caso
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Frames cognitivos e interacionais na compreensão de expressões idiomáticas em L2: um estudo de caso

Baldo, Alessandra

Signótica : revista do Mestrado em Letras e Lingüística, 2015, Vol.27 (2), p.325-350 [Periódico revisado por pares]

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