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Artigo
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A modelização como ferramenta complementar no ensino de Teoria da Comunicação; Modeling as a complementary tool in the teaching of Communication Theory

Ferraz, Luiz Marcelo Robalinho

Comunicação & Educação; v. 23 n. 1 (2018): Democracia fake, jornalismo e educomunicação; 25-38

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2018-06-07

Acesso online

2
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Artigo
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Understanding the pointer states

Brasil, Carlos Alexandre Universidade Estadual de Campinas (Unicamp); Universidade Estadual De Campinas

BRASIL, Carlos Alexandre. Understanding the pointer states. The european journal of physics. Bristol : Institute of Physics Publishing, 2015. Vol. 36, n. 6 (Nov., 2015), n. art. 065024, p. 1-34. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1667019. Acesso em: 17 nov. 2023.

2015

Acesso online

3
A modelização como ferramenta complementar no ensino de Teoria da Comunicação
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Artigo
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A modelização como ferramenta complementar no ensino de Teoria da Comunicação

Ferraz, Luiz Marcelo Robalinho

Comunicação & educação, 2018-06, Vol.23 (1), p.25-38 [Periódico revisado por pares]

Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo

Texto completo disponível

4
Produção de sentido: elo entre comunicação e educação
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Artigo
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Produção de sentido: elo entre comunicação e educação

Maria Lourdes Motter

Comunicação & educação, 2000-12 (19) [Periódico revisado por pares]

Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo

Texto completo disponível

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