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Refinado por: assunto: Educação A Distância remover assunto: Information And Communication Technologies remover
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1
Literacias digitais no ensino-aprendizagem de professores: uma abordagem netnográfica dos cursistas do programa Redefor-USP
Literacias digitais no ensino-aprendizagem de professores: uma abordagem netnográfica dos cursistas do programa Redefor-USP
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Literacias digitais no ensino-aprendizagem de professores: uma abordagem netnográfica dos cursistas do programa Redefor-USP

Junqueira, Antonio Helio

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Comunicações e Artes 2014-06-04

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

2
Uso(s) das novas tecnologias em um programa de formação de professores: possibilidades, controle e apropriações
Uso(s) das novas tecnologias em um programa de formação de professores: possibilidades, controle e apropriações
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Uso(s) das novas tecnologias em um programa de formação de professores: possibilidades, controle e apropriações

Andrade, Andressa De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2007-03-19

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
Extension and Distance Learning in Two Literature Courses; Extensão e Educação a Distância em Dois Cursos de Literatura
Extension and Distance Learning in Two Literature Courses; Extensão e Educação a Distância em Dois Cursos de Literatura
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Extension and Distance Learning in Two Literature Courses; Extensão e Educação a Distância em Dois Cursos de Literatura

Flores, Fulvio Torres

Revista de Cultura e Extensão USP; v. 12 (2014); 31-45

Universidade de São Paulo. Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária 2014-10-31

Acesso online

4
Competência em Informação no contexto EAD: reflexões sobre as práticas profissionais do tutor a distância
Competência em Informação no contexto EAD: reflexões sobre as práticas profissionais do tutor a distância
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Competência em Informação no contexto EAD: reflexões sobre as práticas profissionais do tutor a distância

Souza, Jéssica Gabriela Tamião de ; Cavalcante, Luciane de Fátima Beckman

Perspectivas em ciência da informação, 2021-09, Vol.26 (3), p.126-158 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

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5
As contribuições das tecnologias da informação e comunicação em um curso de Astronomia a distância: uma análise à luz da Teoria dos Campos Conceituais
As contribuições das tecnologias da informação e comunicação em um curso de Astronomia a distância: uma análise à luz da Teoria dos Campos Conceituais
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

As contribuições das tecnologias da informação e comunicação em um curso de Astronomia a distância: uma análise à luz da Teoria dos Campos Conceituais

Mota, Aline Tiara ; Rezende Jr, Mikael Frank

Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2017-12, Vol.34 (3), p.971-996 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

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6
La Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica (UNED) y la virtualización de su oferta académica. Un análisis reflexivo de su puesta en práctica
La Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica (UNED) y la virtualización de su oferta académica. Un análisis reflexivo de su puesta en práctica
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

La Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica (UNED) y la virtualización de su oferta académica. Un análisis reflexivo de su puesta en práctica

Rodríguez-Espinoza, Arnaldo

Revista educare, 2017-12, Vol.21 (3), p.445-472 [Periódico revisado por pares]

Universidad Nacional. CIDE

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7
O TelEduc na Amazônia: a experiência a Universidade Federal de Rondônia
O TelEduc na Amazônia: a experiência a Universidade Federal de Rondônia
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

O TelEduc na Amazônia: a experiência a Universidade Federal de Rondônia

Azevedo Brasileiro, Tania Suely ; Ribeiro, Marcello Batista

Educação temática digital, 2011-01, Vol.12 (12), p.315-335 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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O TelEduc na Amazônia: a experiência a Universidade Federal de Rondônia / The TelEduc in Amazon: the experience of the Federal University of Rondônia
O TelEduc na Amazônia: a experiência a Universidade Federal de Rondônia / The TelEduc in Amazon: the experience of the Federal University of Rondônia
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

O TelEduc na Amazônia: a experiência a Universidade Federal de Rondônia / The TelEduc in Amazon: the experience of the Federal University of Rondônia

Tania Suely Azevedo Brasileiro ; Marcello Batista Ribeiro

Educação temática digital, 2011-04, Vol.12 (esp.), p.315-335 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Campinas

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9
As tecnologias de informação e comunicação como inovação no processo de formação e ação docente
As tecnologias de informação e comunicação como inovação no processo de formação e ação docente
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

As tecnologias de informação e comunicação como inovação no processo de formação e ação docente

Sarturi, Rosane Carneiro ; Nogueira, Vanessa dos Santos

Revista iberoamericana de evaluación educativa, 2012, Vol.5 (1), p.301-308 [Periódico revisado por pares]

Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar

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Ensino superior público e as novas políticas de expansão e de inclusão: o Programa UNIVESP/Public higher education and the new policies of expansion and inclusion: the UNIVESP Program
Ensino superior público e as novas políticas de expansão e de inclusão: o Programa UNIVESP/Public higher education and the new policies of expansion and inclusion: the UNIVESP Program
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Ensino superior público e as novas políticas de expansão e de inclusão: o Programa UNIVESP/Public higher education and the new policies of expansion and inclusion: the UNIVESP Program

Carlos Vogt

Educação temática digital, 2009-06, Vol.10 (2), p.1-15 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Campinas

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