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CARACTERIZAÇÃO DAS INDICAÇÕES CIRCUNSTANCIAIS EMITIDAS DURANTE ATIVIDADE DISCURSIVA POR UM PROFESSOR DE CIÊNCIAS: UMA LEITURA SEMIÓTICA
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CARACTERIZAÇÃO DAS INDICAÇÕES CIRCUNSTANCIAIS EMITIDAS DURANTE ATIVIDADE DISCURSIVA POR UM PROFESSOR DE CIÊNCIAS: UMA LEITURA SEMIÓTICA

Laburú, Carlos Eduardo ; Godoy, Marcela Teixeira ; Zômpero, Andreia de Freitas

Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências, 2016-12, Vol.18 (3), p.31-50 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais

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