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Material Type: Artigo
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El efecto dominó. Narrativas históricas en torno a la dictadura y la democracia en Chile vistas por tres generacionesFabián González CalderónClío & asociados : la historia enseñada, 2020-06, Vol.30, p.34-52 [Periódico revisado por pares]Universidad Nacional del LitoralTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Modalidades de relaciones causales que establecen estudiantes de primaria a partir de la lectura de un texto de contenido históricoJuan Guillermo Torres HernándezClío & asociados : la historia enseñada, 2023-12 (37) [Periódico revisado por pares]Universidad Nacional del LitoralTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Imaginación en las investigaciones sobre enseñanza y aprendizaje de la historiaJuliano WaigaClío & asociados : la historia enseñada, 2023-06 (36) [Periódico revisado por pares]Universidad Nacional del LitoralTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Conciencia histórica de juventudes mexicanas y su relación con la noción de ciudadaníaPaulina Latapí Escalante ; Emma Delfina Rivas ServínClío & asociados : la historia enseñada, 2023-06 (36) [Periódico revisado por pares]Universidad Nacional del LitoralTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Egipto, civilización enigmática: análisis de "El asombroso juego de Zamba y sus amigos: Egipto"Luciana Urbano ; Maria Silvia AlvarezClío & asociados : la historia enseñada, 2023-12 (37) [Periódico revisado por pares]Universidad Nacional del LitoralTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Los aportes de la historia oral para la humanización histórica. Un análisis de las representaciones sociales del profesorado de CataluñaBelén Meneses VarasClío & asociados : la historia enseñada, 2020-12, Vol.31, p.114-126 [Periódico revisado por pares]Universidad Nacional del LitoralTexto completo disponível |
7 |
Material Type: Artigo
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Qué piensan los y las estudiantes del profesorado acerca de la temporalidad histórica y su enseñanza?Rocío SayagoClío & asociados : la historia enseñada, 2020-06, Vol.30, p.119-131 [Periódico revisado por pares]Universidad Nacional del LitoralTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Límites y potencialidades para construir relaciones Pasado- Presente- Futuro: la imposición del orden colonial en América en los manuales escolaresMariano Campilia ; Pedro Andres JuanClío & asociados : la historia enseñada, 2020-12, Vol.31, p.80-90 [Periódico revisado por pares]Universidad Nacional del LitoralTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Acerca de la enseñanza del pensar históricamente y la construcción de la ciudadanía, en el análisis de los informes de práctica docente de alumnos de la UNCDesiree Toibero ; Romina SánchezClío & asociados : la historia enseñada, 2020-12, Vol.31, p.168-176 [Periódico revisado por pares]Universidad Nacional del LitoralTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Un modelo para el desarrollo del Pensamiento HistóricoCarolina Chávez PreislerClío & asociados : la historia enseñada, 2021-12, Vol.33 [Periódico revisado por pares]Universidad Nacional del LitoralTexto completo disponível |