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Participação de estudantes de medicina como avaliadores em exame estruturado de habilidades clínicas (Osce)
Participação de estudantes de medicina como avaliadores em exame estruturado de habilidades clínicas (Osce)
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Participação de estudantes de medicina como avaliadores em exame estruturado de habilidades clínicas (Osce)

Fernando Tadeu Vasconcelos Amaral Luiz Ernesto de Almeida Troncon

Revista Brasileira de Educação Médica Rio de Janeiro v. 31, n. 1, p. 81-89, 2007

Rio de Janeiro 2007

Localização: FMRP - Fac. Medicina de Ribeirão Preto    (pcd 1689564 )(Acessar)

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Participação de estudantes de medicina como avaliadores em exame estruturado de habilidades clínicas (Osce)
Participação de estudantes de medicina como avaliadores em exame estruturado de habilidades clínicas (Osce)
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Participação de estudantes de medicina como avaliadores em exame estruturado de habilidades clínicas (Osce)

Fernando Tadeu Vasconcelos Amaral Luiz Ernesto de Almeida Troncon

Revista Brasileira de Educação Médica Rio de Janeiro v. 31, n. 1, p. 81-89, 2007

Rio de Janeiro 2007

Localização: FMRP - Fac. Medicina de Ribeirão Preto    (pcd 1689564 )(Acessar)

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O desempenho de estudantes de medicina em exame objetivo estruturado (OSCE) de habilidades clínicas parece não ser influenciado pelo grau de estresse emocional
O desempenho de estudantes de medicina em exame objetivo estruturado (OSCE) de habilidades clínicas parece não ser influenciado pelo grau de estresse emocional
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

O desempenho de estudantes de medicina em exame objetivo estruturado (OSCE) de habilidades clínicas parece não ser influenciado pelo grau de estresse emocional

Fernando Tadeu Vasconcelos Amaral Luiz Ernesto de Almeida Troncon; Congresso Brasileiro de Educação Médica (2007 Uberlândia)

Revista Brasileira de Educação Médica v. 31, n. 2, supl. 1, p. 441, 2007

Rio de Janeiro 2007

Localização: FMRP - Fac. Medicina de Ribeirão Preto    (pcd 1643194 ) e outros locais(Acessar)

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Avaliação da retenção de conhecimentos e das habilidades clínicas pelo estudante de medicina.Experiência na área da cardiologia pediátrica utilizando testes de múltipla escolha e exame clínico objetivo estruturado(OSCE)
Avaliação da retenção de conhecimentos e das habilidades clínicas pelo estudante de medicina.Experiência na área da cardiologia pediátrica utilizando testes de múltipla escolha e exame clínico objetivo estruturado(OSCE)
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Avaliação da retenção de conhecimentos e das habilidades clínicas pelo estudante de medicina.Experiência na área da cardiologia pediátrica utilizando testes de múltipla escolha e exame clínico objetivo estruturado(OSCE)

Fernando Tadeu Vasconcelos Amaral Luiz Ernesto de Almeida Troncon

2007

Localização: FMRP - Fac. Medicina de Ribeirão Preto    (Amaral, Fernando Tadeu V. )(Acessar)

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Deste Autor:

  1. Troncon, L
  2. Amaral, F
  3. Congresso Brasileiro de Educação Médica

Neste Assunto:

  1. Medicina (Educação)
  2. Estudantes
  3. Avaliação Da Educação
  4. Medicina
  5. Estresse

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