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What is African Psychology the psychology of?
What is African Psychology the psychology of?
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What is African Psychology the psychology of?

Nwoye, Augustine

Theory & psychology, 2015-02, Vol.25 (1), p.96-116 [Periódico revisado por pares]

London, England: SAGE Publications

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Historical borders and maps as symbolic supports to master narratives and history education
Historical borders and maps as symbolic supports to master narratives and history education
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Historical borders and maps as symbolic supports to master narratives and history education

Parellada, Cristian ; Carretero, Mario ; Rodríguez-Moneo, María Español, Alicia ; Marsico, Giuseppina

Theory & psychology, 2021-10, Vol.31 (5), p.763-779 [Periódico revisado por pares]

London, England: SAGE Publications

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The liberal playground: Susan Isaacs, psychoanalysis and progressive education in the interwar era
The liberal playground: Susan Isaacs, psychoanalysis and progressive education in the interwar era
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The liberal playground: Susan Isaacs, psychoanalysis and progressive education in the interwar era

Bar-Haim, Shaul

History of the human sciences, 2017-02, Vol.30 (1), p.94-117 [Periódico revisado por pares]

London, England: SAGE Publications

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4
Confronting the brain in the classroom: Lycée policy and pedagogy in France, 1874–1902
Confronting the brain in the classroom: Lycée policy and pedagogy in France, 1874–1902
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Confronting the brain in the classroom: Lycée policy and pedagogy in France, 1874–1902

McGrath, Larry

History of the human sciences, 2015-02, Vol.28 (1), p.3-24 [Periódico revisado por pares]

London, England: SAGE Publications

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Was cultural deprivation in fact sensory deprivation? Deprivation, retardation and intervention in the USA
Was cultural deprivation in fact sensory deprivation? Deprivation, retardation and intervention in the USA
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Was cultural deprivation in fact sensory deprivation? Deprivation, retardation and intervention in the USA

Raz, Mical

History of the human sciences, 2011-02, Vol.24 (1), p.51-69 [Periódico revisado por pares]

London, England: SAGE Publications

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The social, cosmopolitanism and beyond
The social, cosmopolitanism and beyond
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The social, cosmopolitanism and beyond

Schillmeier, Michael

History of the human sciences, 2009-04, Vol.22 (2), p.87-109 [Periódico revisado por pares]

London, England: SAGE Publications

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7
Der Gurukul-Kangri oder die Erziehung der Arya-Nation. Kolonialismus, Hindureform und 'nationale Bildung' in Britisch-Indien
Der Gurukul-Kangri oder die Erziehung der Arya-Nation. Kolonialismus, Hindureform und 'nationale Bildung' in Britisch-Indien
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Der Gurukul-Kangri oder die Erziehung der Arya-Nation. Kolonialismus, Hindureform und 'nationale Bildung' in Britisch-Indien

Fischer-Tiné, Harald ; Menski, Werner

South Asia research, 2005, Vol.25 (1), p.117-120 [Periódico revisado por pares]

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8
Brainhood, anthropological figure of modernity
Brainhood, anthropological figure of modernity
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Brainhood, anthropological figure of modernity

Vidal, Fernando

History of the human sciences, 2009-02, Vol.22 (1), p.5-36 [Periódico revisado por pares]

London, England: SAGE Publications

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9
‘Screen and intervene’: governing risky brains
‘Screen and intervene’: governing risky brains
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‘Screen and intervene’: governing risky brains

Rose, Nikolas Vrecko, Scott

History of the human sciences, 2010-02, Vol.23 (1), p.79-105 [Periódico revisado por pares]

London, England: SAGE Publications

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10
Birth of a brain disease: science, the state and addiction neuropolitics
Birth of a brain disease: science, the state and addiction neuropolitics
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Birth of a brain disease: science, the state and addiction neuropolitics

Vrecko, Scott

History of the human sciences, 2010-10, Vol.23 (4), p.52-67 [Periódico revisado por pares]

London, England: SAGE Publications

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