Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
---|---|---|---|
1 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Editorial ForewordMajallat Kullīyat al-Sharīʻah wa-al-Dirāsāt al-Islāmīyah, 2023-07, Vol.41 (2) [Periódico revisado por pares]Qatar University PressTexto completo disponível |
2 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Editorial in ArabicMohd Talat Abdulfattah Alomarمجلة العلوم التربوية, 2021-02, Vol.16 (16) [Periódico revisado por pares]Qatar University PressTexto completo disponível |
3 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Editorial in EnglishMohd Talat Abdulfattah Alomarمجلة العلوم التربوية, 2021-02, Vol.16 (16) [Periódico revisado por pares]Qatar University PressTexto completo disponível |
4 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Editorial in ArabicMohd Talat Abdulfattah Alomarمجلة العلوم التربوية, 2021-02, Vol.16 (16) [Periódico revisado por pares]Qatar University PressTexto completo disponível |
5 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Editorial in EnglishMohd Talat Abdulfattah Alomarمجلة العلوم التربوية, 2021-02, Vol.16 (16) [Periódico revisado por pares]Qatar University PressTexto completo disponível |
6 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Editorial ForewordAbdulaziz Abdelrahman Kamalمجلة العلوم التربوية, 2022-06, Vol.19 (19) [Periódico revisado por pares]Qatar University PressTexto completo disponível |
7 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Editorial CommitteeMohammed zalatمجلة العلوم التربوية, 2022-06, Vol.19 (19) [Periódico revisado por pares]Qatar University PressTexto completo disponível |
8 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Editorial Boardمجلة العلوم التربوية, 2023-11, Vol.22 (22) [Periódico revisado por pares]Qatar University PressTexto completo disponível |
9 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Editorial Forewordمجلة العلوم التربوية, 2023-11, Vol.22 (22) [Periódico revisado por pares]Qatar University PressTexto completo disponível |
10 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Editorial ForewordHamzeh Abdallah Ayed Khwailehمجلة العلوم التربوية, 2021-09, Vol.17 (17) [Periódico revisado por pares]Qatar University PressTexto completo disponível |