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1
A atualização do professor de física do segundo grau - uma proposta
A atualização do professor de física do segundo grau - uma proposta
Material Type:
Tese (Outras) 		Adicionar ao Meu Espaço

A atualização do professor de física do segundo grau - uma proposta

Jesuina Lopes de Almeida Pacca

São Paulo S.N. 1994

Localização: FE - Faculdade de Educação    (371.13(81) P114a )(Acessar)

2
Análise do desempenho de alunos frente a objetivos do projeto de ensino de física
Análise do desempenho de alunos frente a objetivos do projeto de ensino de física
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Análise do desempenho de alunos frente a objetivos do projeto de ensino de física

Jesuina Lopes de Almeida Pacca Moscati, Giorgio

1976

Localização: IF - Instituto de Física    (530.07 P114a M Ex.2 ) e outros locais(Acessar)

3
Uma caracterização do diálogo significativo na sala de aula
Uma caracterização do diálogo significativo na sala de aula
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Uma caracterização do diálogo significativo na sala de aula

Gircoreano, José Paulo

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2008-03-06

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

4
Concepcoes em termodinamica o senso comum e o conhecimento cientifico
Concepcoes em termodinamica o senso comum e o conhecimento cientifico
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Concepcoes em termodinamica o senso comum e o conhecimento cientifico

Anildes Cafagne Jesuina Lopes de Almeida Pacca

São Paulo S.N. 1996

Localização: FE - Faculdade de Educação    (375.21 C129c )(Acessar)

5
Aspectos motivacionais em operação nas aulas de física do ensino médio, nas escolas estaduais de São Paulo
Aspectos motivacionais em operação nas aulas de física do ensino médio, nas escolas estaduais de São Paulo
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Aspectos motivacionais em operação nas aulas de física do ensino médio, nas escolas estaduais de São Paulo

Elifas Levi da Silva Jesuina Lopes de Almeida Pacca

2004

Localização: IF - Instituto de Física    (https://doi.org/10.11606/D.81.2004.tde-27072004-144016 ) e outros locais(Acessar)

6
Ensinando o sistema circulatório no ensino fundamental
Ensinando o sistema circulatório no ensino fundamental
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Ensinando o sistema circulatório no ensino fundamental

Jesus, Luciana Romeira De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2014-09-26

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

7
Átomo e corrente elétrica : imagens, imaginações e devaneios em sala de aula
Átomo e corrente elétrica : imagens, imaginações e devaneios em sala de aula
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Átomo e corrente elétrica : imagens, imaginações e devaneios em sala de aula

Fukui, Ana

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2002-06-27

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

8
Uma interpretação para as dificuldades enfrentadas pelos estudantes num laboratório didático de física
Uma interpretação para as dificuldades enfrentadas pelos estudantes num laboratório didático de física
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Uma interpretação para as dificuldades enfrentadas pelos estudantes num laboratório didático de física

Marineli, Fábio

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2007-06-22

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

9
A inserção da dimensão ambiental na formação inicial de professoras/es de química: um estudo de caso
A inserção da dimensão ambiental na formação inicial de professoras/es de química: um estudo de caso
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

A inserção da dimensão ambiental na formação inicial de professoras/es de química: um estudo de caso

Zuin, Vânia Gomes

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2010-04-08

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

10
Formação continuada de professores de química: uma análise sobre o entendimento e aceitação das atividades propostas em cursos de curta duração
Formação continuada de professores de química: uma análise sobre o entendimento e aceitação das atividades propostas em cursos de curta duração
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Formação continuada de professores de química: uma análise sobre o entendimento e aceitação das atividades propostas em cursos de curta duração

Silveira Neto, Ticiane

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2014-09-30

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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Deste Autor:

  1. Pacca, J
  2. Cafagne, A
  3. Silva, D
  4. Bodiao, I
  5. Gircoreano, J

Neste Assunto:

  1. Física (Estudo E Ensino)
  2. Ensino E Aprendizagem
  3. Física
  4. Formação De Professores
  5. Ensino Médio

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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