skip to main content
Idioma:
Refinado por: assunto: Analysis remover assunto: Teachers remover Social Aspects remover
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
EVALUATION OF THE SATISFACTION INDEX OF TEACHERS PARTICIPATING IN THE ENTREPRENEURIAL EDUCATION COURSE: YOUNG ENTREPRENEURS. FIRST STEPS OF SEBRAE IN PUBLIC SCHOOLS OF THE STATE OF RONDONIA/AVALIACAO DO INDICE DE SATISFACAO DOS PROFESSORES PARTICIPANTES DO CURSO EDUCACAO EMPREENDEDORA: JOVENS EMPREENDEDORES. PRIMEIROS PASSOS DO SEBRAE EM ESCOLAS PUBLICAS DO ESTADO DE RONDONIA/EVALUACION DEL INDICE DE SATISFACION DE LOS PROFESSORES PARTICIPANTES DEL CURSO EDUCACION EMPRENDEDORA: JOVENES EMPRENDED
EVALUATION OF THE SATISFACTION INDEX OF TEACHERS PARTICIPATING IN THE ENTREPRENEURIAL EDUCATION COURSE: YOUNG ENTREPRENEURS. FIRST STEPS OF SEBRAE IN PUBLIC SCHOOLS OF THE STATE OF RONDONIA/AVALIACAO DO INDICE DE SATISFACAO DOS PROFESSORES PARTICIPANTES DO CURSO EDUCACAO EMPREENDEDORA: JOVENS EMPREENDEDORES. PRIMEIROS PASSOS DO SEBRAE EM ESCOLAS PUBLICAS DO ESTADO DE RONDONIA/EVALUACION DEL INDICE DE SATISFACION DE LOS PROFESSORES PARTICIPANTES DEL CURSO EDUCACION EMPRENDEDORA: JOVENES EMPRENDED
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

EVALUATION OF THE SATISFACTION INDEX OF TEACHERS PARTICIPATING IN THE ENTREPRENEURIAL EDUCATION COURSE: YOUNG ENTREPRENEURS. FIRST STEPS OF SEBRAE IN PUBLIC SCHOOLS OF THE STATE OF RONDONIA/AVALIACAO DO INDICE DE SATISFACAO DOS PROFESSORES PARTICIPANTES DO CURSO EDUCACAO EMPREENDEDORA: JOVENS EMPREENDEDORES. PRIMEIROS PASSOS DO SEBRAE EM ESCOLAS PUBLICAS DO ESTADO DE RONDONIA/EVALUACION DEL INDICE DE SATISFACION DE LOS PROFESSORES PARTICIPANTES DEL CURSO EDUCACION EMPRENDEDORA: JOVENES EMPRENDED

Scavassa, Aparecido Claudio ; Campos, Maria Aparecida Santos e

MLS Educational Research, 2022-01, Vol.6 (1), p.21 [Periódico revisado por pares]

MLS Journals S.L

Texto completo disponível

Citações Citado por
2
"Nossa que menina independente": identity construction and frames in negotiation in an English language class for kids/"Nossa que menina independente": construcao identitaria e negociacao de enquadres em sala de aula de LEC
"Nossa que menina independente": identity construction and frames in negotiation in an English language class for kids/"Nossa que menina independente": construcao identitaria e negociacao de enquadres em sala de aula de LEC
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

"Nossa que menina independente": identity construction and frames in negotiation in an English language class for kids/"Nossa que menina independente": construcao identitaria e negociacao de enquadres em sala de aula de LEC

Bezerra, Isabel Cristina Rangel Moraes ; Aceti, Bruna das Gracas Soares

Veredas (Juiz de Fora, Brazil), 2015-01, Vol.19 (1), p.128 [Periódico revisado por pares]

Federal University of Juiz de Fora (UFJF)

Texto completo disponível

Citações Citado por
3
"Nossa que menina independente": identity construction and frames in negotiation in an English language class for kids/"Nossa que menina independente": construcao identitaria e negociacao de enquadres em sala de aula de LEC
"Nossa que menina independente": identity construction and frames in negotiation in an English language class for kids/"Nossa que menina independente": construcao identitaria e negociacao de enquadres em sala de aula de LEC
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

"Nossa que menina independente": identity construction and frames in negotiation in an English language class for kids/"Nossa que menina independente": construcao identitaria e negociacao de enquadres em sala de aula de LEC

Bezerra, Isabel Cristina Rangel Moraes ; Aceti, Bruna das Gracas Soares

Veredas (Juiz de Fora, Brazil), 2015-01, Vol.19 (1), p.128 [Periódico revisado por pares]

Federal University of Juiz de Fora (UFJF)

Texto completo disponível

Citações Citado por
4
ORGANIZATIONAL VALUES AND WORK VALUES: A STUDY WITH TEACHERS OF A PHILANTHROPIC AND CONFESSIONAL SCHOLL AT BELO HORIZONTE
ORGANIZATIONAL VALUES AND WORK VALUES: A STUDY WITH TEACHERS OF A PHILANTHROPIC AND CONFESSIONAL SCHOLL AT BELO HORIZONTE
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

ORGANIZATIONAL VALUES AND WORK VALUES: A STUDY WITH TEACHERS OF A PHILANTHROPIC AND CONFESSIONAL SCHOLL AT BELO HORIZONTE

Paiva, Kely Cesar Martins ; Peixoto, Alexandre Felicio ; Luz, Talita Ribeiro

Revista eletrônica de ciência administrativa, 2014-01, Vol.13 (1), p.89 [Periódico revisado por pares]

Faculdade Cenecista de Campo Largo

Texto completo disponível

Citações Citado por

Personalize Seus Resultados

  1. Editar

Refine Search Results

Expandir Meus Resultados

  1.   

Refinar Meus Resultados

Assunto 

  1. Case Studies  (1)
  2. Entrepreneurship  (1)
  3. Education  (1)
  4. Brazil  (1)
  5. Mais opções open sub menu

Data de Publicação 

De até
Refinar

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

Buscando em bases de dados remotas. Favor aguardar.