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The development of dalton's atomic theory as a case study history of science reflections for educators in chemistry
The development of dalton's atomic theory as a case study history of science reflections for educators in chemistry
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The development of dalton's atomic theory as a case study history of science reflections for educators in chemistry

Helio Elael Bonini Viana Paulo Alves Porto

Science & Education Dordrecht v. 19, n. 1, p. 75-90, 2010

Dordrecht 2010

Acesso online

2
The development of dalton's atomic theory as a case study history of science reflections for educators in chemistry
The development of dalton's atomic theory as a case study history of science reflections for educators in chemistry
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The development of dalton's atomic theory as a case study history of science reflections for educators in chemistry

Helio Elael Bonini Viana Paulo Alves Porto

Science & Education Dordrecht v. 19, n. 1, p. 75-90, 2010

Dordrecht 2010

Acesso online

3
History, philosophy and science teaching some answers to "how?"
History, philosophy and science teaching some answers to "how?"
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

History, philosophy and science teaching some answers to "how?"

Anna Maria Pessoa de Carvalho Andréa Infantosi Vannuchi

Science & Education Amsterdam v. 9, p. 427-448, 2000

Amsterdam 2000

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Assunto 

  1. Teoria Atômica  (2)
  2. Ciência (Estudo E Ensino)  (1)
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  1. Porto, P  (2)
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Neste Assunto:

  1. História Da Ciência
  2. Teoria Atômica
  3. Ciência (Estudo E Ensino)

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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